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2025年小学二年级语文期中能力测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音，写词语。

bànfǎshuōhuàwàngwàixīnzhōng

()()()

liánxìgāoxìngshǎnyàomíngliàng

()()()

二、比一比，再组词。

情（）慢（）明（）朋（）

清（）漫（）朋（）评（）

三、选择正确的读音，在正确的读音上打“√”。

1.在乎（huáihuá）照顾（zhàozhāo）

2.散步（sǎnsàn）松散（sǎnsàn）

3.的确（dídì）的地（dede）

四、填空。

1.汉字是______的载体，是中华文化的______。

2.课文中我们学习了《______》、《______》等课文，让我们了解了______。

3.我会写铅笔，还会写______、______。

4.“亡羊补牢”的意思是______。

5.弟弟今年______岁，我比他大______岁。

五、给句子加标点符号。

1.天气真热呀

2.我喜欢看书和画画

3.他拿着一本书走在上学的路上

4.小猫正在捉老鼠呢

六、按要求完成句子练习。

1.把下列词语排成一句通顺的话，并加上标点符号。

小狗汪汪叫窗前在

___________________________________________________

2.缩句。

可爱的小朋友们在公园里快乐地放风筝。

___________________________________________________

3.把句子写具体。

天上的云彩像______。

七、阅读短文，回答问题。

小鸭子找妈妈

小鸭子出生了，它离开妈妈，独自出来玩。它看到一只大公鸡在吃虫子，就跟着公鸡学吃虫子。公鸡吃完了，飞走了。小鸭子又看到一只老母鸡在刨地，就跟着母鸡学刨地。母鸡刨累了，也走了。小鸭子很着急，它想：“妈妈在哪里呢？”

这时候，一只老牛走过来，对它说：“小鸭子，你的妈妈是会游泳的，你应该到水里去找它。”小鸭子听了老牛的话，赶紧跑到小河里。果然，它看到了它的妈妈——一只大白鹅。

1.小鸭子一开始跟着谁学做事？结果怎么样？

2.小鸭子后来向谁请教？它得到了什么建议？

3.小鸭子最后找到了妈妈吗？它的妈妈是谁？

八、写话。

请仔细观察下面的图片，写几句话描述你看到了什么，或者编一个小故事。要求语句通顺，表达清楚。

试卷答案

一、看拼音，写词语。

办法说画忘怀

联系高兴商量明亮

解析：本题考查拼音写词语能力。依据所学汉语拼音知识，准确拼读出每个音节的声母、韵母及声调，并结合对词语意思的理解，正确书写相应的汉字。

二、比一比，再组词。

情感慢走明天朋友

清楚漫长伙伴评价

解析：本题考查形近字辨析和组词能力。首先注意区分每组字的字形差异（读音、部首、字义等），然后根据字义或已掌握的词语，将每组字正确地组成有意义的词语。

三、选择正确的读音，在正确的读音上打“√”。

1.在乎（huái）照顾（zhào）

2.散步（sǎn）松散（sǎn）

3.的确（dí）的地（de）

解析：本题考查多音字认读能力。根据多音字在不同词语中的具体用法和词义，选择正确的读音。需要结合平时积累和语境判断。

四、填空。

1.传承文化

2.亡羊补牢陶罐和铁罐（答案合理即可）劳动（或爱心、团结等，答案合理即可）

3.铅笔、橡皮（答案合理即可）

4.亡羊补牢，为时未晚。

5.（根据具体学情填写年龄和年龄差）

解析：本题考查对课文内容、汉字知识及常识的掌握。第1、2、3题主要依据教材内容填空。第4题考查成语的意思，需了解成语故事或字面意思。第5题涉及年龄计算，依据学生个人信息。

五、给句子加标点符号。

1.天气真热呀！

2.我喜欢看书和画画。

3.他拿着一本书走在上学的路上。

4.小猫正在捉老鼠呢。

解析：本题考查标点符号的使用能力。根据句子的语气（陈述、感叹、疑问）和结构，选择并添加正确的标点符号（句号、感叹号、逗号）。

六、按要求完成句子练习。

1.窗前的小狗汪汪叫。

2.小朋友们快乐地放风筝。

3.天上的云彩像棉花糖（或像小羊、像帽子等）。

解析：第1题考查词语排序和标点使用，需理清逻辑顺序并加标点。第2题考查缩句，需去除句子中的修饰、限制成分，保留主干。第3题考查扩句，需围绕中心词“云彩”，添加合适的比喻词或描述词。

七、阅读短文，回答问题。

1.小鸭子一开始跟着大公鸡学吃虫子，结果跟着公鸡学吃虫子，公鸡吃完了就飞走了，小鸭子没学到东西。它又跟着老母鸡学刨地，母鸡