2025年高一语文上册期末复习作文素材积累.docxVIP

2025年高一语文上册期末复习作文素材积累.docx

2025年高一语文上册期末复习作文素材积累

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读下面的材料，根据要求写作。

“日拱一卒，功不唐捐。”小到个人学习、成长，大到国家发展、民族复兴，无不依赖于持之以恒的努力和积累。请结合你的生活体验或观察，围绕“积累”这一主题，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

二、阅读下面的文字，根据要求写作。

从“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”到“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，从“锲而不舍，金石可镂”到“不积跬步，无以至千里”，中华民族的先贤们留下了无数关于奋斗与积累的箴言。这些话语，穿越时空，至今仍闪耀着智慧的光芒，激励着后人不断前行。请结合你对这些箴言的理解，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

三、阅读下面的材料，根据要求写作。

种子破土而出，需要积蓄力量；溪流汇入江海，需要不断奔涌；大厦拔地而起，需要一砖一瓦的垒砌。生活中的我们，要实现自己的目标，同样需要日复一日的积累与沉淀。

有人认为，积累是缓慢的，甚至枯燥的，不如抓住机遇一蹴而就；有人认为，积累是笨拙的，缺乏技巧，不如投机取巧走捷径。

对此，你有什么看法？请结合材料，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

试卷答案

一、

解析思路：

此题考查学生围绕“积累”主题进行议论文写作的能力。立意的关键在于理解“积累”的内涵及其重要性。可以从以下几个角度展开：

1.个人成长角度：论述个人知识、能力、品格等方面的提升都需要通过持续的积累来实现。可以结合学习、技能掌握、性格养成等具体事例进行论证。

2.国家发展角度：论述国家实力、科技水平、文化传承等方面的成就，都是长期积累的结果。可以结合国家发展史、科技进步实例等进行阐述。

3.辩证角度：肯定积累的重要性，同时可以探讨积累的方式方法（如持之以恒、厚积薄发），或积累与机遇、创新的关系。强调积累是基础，机遇是催化剂，创新是升华。

4.结合生活体验：将“积累”与个人观察或经历相结合，使文章更具真情实感。例如，从自身学习某项技能、坚持运动、参与社会实践等经历出发，谈积累的过程与收获。

写作时，需选准一个主要角度深入展开，结构清晰，论据充分，语言流畅。自拟标题要能体现文章核心观点。避免空谈理论，应结合具体事例进行分析，做到观点与材料相结合。

二、

解析思路：

此题考查学生基于古诗文箴言进行议论写作的能力。立意的关键在于理解所给箴言的内涵，并阐述其对于当代人的启示和指导意义。可以从以下几个角度展开：

1.强调勤奋与坚持的重要性：重点解读“勤为径”、“苦作舟”、“锲而不舍”、“不积跬步”等，论述无论学习、工作还是人生追求，都需要勤奋努力和坚持不懈的精神。可以结合古今中外勤奋成才的例子进行论证。

2.阐释探索与积累的关系：重点解读“上下而求索”，论述在追求真理、知识或目标的过程中，需要保持探索精神，并在这个过程中不断积累。可以结合科学发现、学术研究、个人求知等实例进行阐述。

3.整合多重内涵：将几则箴言放在一起理解，论述奋斗与积累是相辅相成的。既要付出努力（勤、苦、锲），也要注重过程（积跬步），还要有明确的目标和探索精神（求索）。可以结合个人成长或社会发展论述二者结合的必要性。

4.联系现实意义：谈谈在现代社会，这些古老的箴言为何依然具有价值，它们对当代青年有何具体的指导意义。可以结合当下社会现象，如急功近利、缺乏耐心等，反向论证古训的必要性。

写作时，要准确理解每则箴言的寓意，避免曲解。可以选择其中一两个核心概念重点论述，或进行整合阐述。结构要清晰，论据要典型，语言要具有说服力。自拟标题要能概括文章主旨。

三、

解析思路：

此题考查学生对“积累”与“捷径”等概念的辩证思考能力，并进行议论文写作。立意的关键在于如何看待积累的过程和价值，以及它与“捷径”的关系。可以从以下几个角度展开：

1.肯定积累的价值，批判“捷径”论：论述积累虽慢但扎实，是成功的基石；而走捷径往往看似快速，实则可能根基不牢，甚至导致失败。可以结合学习、事业、技艺磨练等领域的例子，对比说明积累的重要性，以及“欲速则不达”的道理。

2.辩证看待积累与效率：承认积累是必要的，但也要探讨如何在积累中提高效率，或如何在关键时刻抓住机遇（非投机取巧的“捷径”）。论述真正的成功是长期积累与恰当机遇的结合。可以探讨如何进行有效的学习、工作，既注重积累，又不失时效性。