2026年云南体育运动职业技术学院单招职业技能考试题库附参考答案详解（实用）.docxVIP

2026年云南体育运动职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、厄尔尼诺-南方振荡(ENSO)2025预测的主要依据是什么？

A.海水温度变化

B.风向变化

C.气压变化

D.海洋环流变化

【答案】：A

【解析】厄尔尼诺-南方振荡(ENSO)2025预测的主要依据是海水温度变化。

2、如果一个人经常吃高盐食物，那么他可能会增加患高血压的风险。以下哪个选项最能解释这个现象？

A.盐分摄入过多导致血压升高

B.盐分摄入过多导致水肿

C.盐分摄入过多导致肾功能下降

D.盐分摄入过多导致心脏负担增加

【答案】：A

【解析】经常吃高盐食物会导致盐分摄入过多，从而增加血液中的钠水平，导致血压升高。

3、古希腊以神话“木马人计”为雕塑题材的是（）。

A.掷铁饼者

B.拉奥孔

C.大卫

D.亚典娜女神

【答案】：B

【解析】本题主要考查对西方雕塑作品及其相关背景知识的了解。需明确各选项中雕塑作品的题材，从而判断哪一个是以神话“木马人计”为雕塑题材。“木马人计”是古希腊传说中希腊联军运用木马计攻陷特洛伊城的故事。《掷铁饼者》表现的是一名运动员在掷铁饼的瞬间，展现的是体育运动题材，并非以“木马人计”为雕塑题材。《拉奥孔》是古希腊雕塑家阿格桑德罗斯等创作于公元前一世纪的大理石群雕，描绘的是特洛伊战争时期，特洛伊祭司拉奥孔因警告特洛伊人不要将木马拖入城中，而被雅典娜派来的两条巨蛇咬死的场景，与“木马人计”题材相关。《大卫》是文艺复兴时期米开朗基罗的作品，大卫是圣经中的少年英雄，该雕塑表现的是大卫准备战斗的状态，其题材源于圣经故事，并非“木马人计”。《亚典娜女神》是对智慧与战争女神雅典娜的塑造，通常展现的是与女神相关的形象和象征意义，与“木马人计”题材无关。综上，以神话“木马人计”为雕塑题材的是拉奥孔。

4、所有的学生都喜欢学习，小明不喜欢学习，因此小明不是学生。

A.正确

B.错误

C.

D.

【答案】：B.错误

【解析】这是基于全称命题的错误推理。虽然小明不喜欢学习，但这并不能推断出他不是学生。

5、下列关于“一门父子三词客，千古文章四大家”理解正确的是（）。

A.一门父子三词客是指苏洵、苏轼、苏辙三父子

B.一门父子三词客是指曹操、曹丕、曹植三父子

C.千古文章四大家是指王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王

D.这两句诗是对宋词和元曲大家们的高度赞扬

【答案】：A

【解析】该题主要考查对文化常识“一门父子三词客，千古文章四大家”的理解。“一门父子三词客”指的是苏洵、苏轼、苏辙三父子，他们在词的创作上都有很高的造诣，是北宋著名的文学家。而曹操、曹丕、曹植三父子主要以诗歌和散文著称，并非以词见长。“千古文章四大家”指的是唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏轼，王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王是“初唐四杰”，以诗歌创作闻名。“一门父子三词客，千古文章四大家”赞扬的是唐宋时期的文学大家，并非宋词和元曲大家。所以对该句理解正确的是“一门父子三词客”指苏洵、苏轼、苏辙三父子。

6、在语言学研究中，一个实验组改变教学方法，其他条件保持不变，结果显示教学方法的变化影响了语言学习效果。这种方法是？

A.类比法

B.求同法

C.求异法

D.排除法

【答案】：C

【解析】通过改变单一变量（教学方法）而保持其他条件不变，观察结果的变化，符合求异法的定义。

7、什么是农业用水效率？

A.农业用水总量

B.单位面积产量所需水量

C.农业用水成本

D.农业用水普及率

【答案】：B

【解析】农业用水效率是指单位面积产量所需的水量，是衡量农业用水是否合理的重要指标。

8、社会评判一个人的人生价值的普遍标准是（）。

A.是否通过实践促进社会进步

B.人生活动是否符合社会发展的客观规律

C.劳动以及通过劳动对社会和他人做出的贡献

D.自我完善以实现全面发展

【答案】：C

【解析】人生价值包括自我价值和社会价值，而社会价值是指个人对社会的责任和贡献，自我价值是指社会对个人的尊重和满足。社会评判一个人的人生价值的普遍标准是看其对社会和他人所作出的贡献。劳动以及通过劳动对社会和他人做出的贡献，体现了个人在社会中的价值创造，能够直观反映个人对社会的付出，是衡量人生价值的普遍标准。是否通过实践促进社会进步，实践促进社会进步的因素是多方面的，不能单纯以这一点来评判一个人的人生价值，它只是人生价值实现可能带来的一种结果表现，并非普遍标准。人生活动是否符合社会发展的客观规律，这是实现人生价值的条件和要求之一，符合客观规律有助于实现人生价值，但它不是评判人生价值的普遍标准，只能说明人生活动的合理性。自我完善以实现全面发展，这主要侧重于个人自身素质的提升和发展，是个人追求的目标之一，强调的是个人层面的成长，不能作为社会评判一个人人生价值的普遍标准，社会评判