八年级上册语文写景作文专项卷（人教部编，高分范文）.docxVIP

八年级上册语文写景作文专项卷（人教部编，高分范文）

八年级上册语文写景作文专项卷（人教部编，高分范文）

姓名：______班级：______学号：______得分：______

（考试时间：90分钟，满分：100分）

一、选择题（每小题2分，共10分）

1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）

A.镌刻（juān）拂过（fú）墨守成规（mò）

B.澄澈（chéng）诘问（jié）惟妙惟肖（xiào）

C.憔悴（qiáo）翘首（qiào）恍然大悟（huǎng）

D.污浊（zhuó）蜿蜒（wān）锲而不舍（qiè）

2.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）

A.花儿为什么这样红？因为它们吸收了阳光，进行了光合作用。

B.他一边走一边想，明天要去看望久别的奶奶，心里充满了喜悦。

C.“你看这朵花多美！”小丽赞叹道，“真像一位穿着红裙子的小姑娘。”

D.是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。

3.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我深刻认识到团结合作的重要性。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.他的演讲内容丰富，语言生动，给听众留下了深刻的印象。

D.桌子上放着一本有趣的故事书，封面已经磨破了。

4.下列文学常识搭配完全正确的一项是（）

A.《背影》——朱自清——散文

B.《春》——老舍——诗歌

C.《阿长与〈山海经〉》——鲁迅——小说

D.《综合性学习：说不尽的桥》——部编版八年级上册——说明文

5.下列对诗句理解不正确的一项是（）

A.“白日依山尽，黄河入海流。”描绘了壮阔的边塞风光。

B.“床前明月光，疑是地上霜。”表达了诗人对故乡的思念之情。

C.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”展现了春天的生机与活力。

D.“海内存知己，天涯若比邻。”体现了友谊的珍贵与永恒。

二、填空题（每空1分，共10分）

6.《春》的作者是________，文章以________为线索，描绘了春天的________、________、________、________四个画面。

7.《综合性学习：说不尽的桥》的主题是________，通过________、________、________等形式，展现了桥的多姿多彩。

8.《背影》中，父亲为“我”买橘子的过程中，体现了父亲________、________、________的性格特点。

9.写景作文要抓住景物的________、________、________、________等特征，运用________、________等修辞手法，表达自己的________。

10.诗句“________，________”出自唐代诗人________的《________》，表达了诗人对________的赞美之情。

三、简答题（每题5分，共15分）

11.请简述《春》中“春风图”的写作特色。

12.请简述《背影》中“父亲买橘子的背影”的描写方法及其作用。

13.请简述写景作文中如何运用动静结合的手法来描写景物。

四、阅读题（共15分）

阅读下面的文字，完成14-16题。

秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。秋天的雨，有一盒五彩的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮走了夏天的炎热。它把金黄色给了田野，田野像金色的海洋，翻滚着金色的波浪。秋天的雨，还有一阵好闻的气味。果园里，梨子、苹果、柿子和枣子，你不让我，我不让你，都成熟了，散发出诱人的香味，把小朋友们吸引住了。秋天的雨，还会发出好听的声音。当它落在树叶上，落在地上，落在屋檐上，发出“沙沙沙”“滴答滴答”“咚咚咚”的声音，像一首动听的秋天的歌。

14.请概括这段文字的主要内容。（5分）

15.请分析这段文字中运用的修辞手法及其表达效果。（5分）

16.请模仿这段文字的写作风格，写一段描写春天景色的文字。（5分）

五、写作题（共30分）

17.请以“美丽的校园一角”为题，写一篇写景作文。要求：内容具体，描写生动，语言流畅，不少于500字。

六、选择题（每小题2分，共10分）

6.下列句子中，描写景物运用了拟人手法的两项是（）

A.微风拂过，柳树的枝条在空中摇摆，像在跳舞。

B.阳光透过树叶的缝隙，洒下斑驳的光影。

C.月亮悄悄地爬上东山，把银色的光辉洒向大地。

D.河水静静地流淌，像一条银色的带子。

7.下列对写景作文要求理解不正确的一项是（）

A.写景作文要抓住景物的特征，进行细致描写。

B.写景作文要表达自己的真情实感