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教学实训报告3篇

Teachingpracticereport

汇报人：JinTaiCollege

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教学实训报告3篇

前言：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，

反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，

以取得上级领导部门的指导。本文档根据申请报告内容要求展开说明，具有实践指

导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘

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1、篇章1：教学实训报告

2、篇章2：教学实训报告

3、篇章3：教学实训报告

篇章1:教学实训报告

实训目的：英语教学设计是培养学生综合运用本专业基础理论、

基本知识和基本技能分析解决实际问题能力的一个重要环节；

是本专业各个先前教学环节的深化和检验。通过教学设计，学

生可以学会搜集资料，独立分析和解决问题，有利于他们更好

地适应实际工作。

实训内容：授课素材的内容来源应为大学本科阶段所学

课程的教材，学生与指导教师商定后，选定具体内容。

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实训过程：第16周（20xx年12月17日—20xx年12月

21日）

指定设计指导教师，学生选定设计方向及素材并备课。

第17-18周（20xx年12月24日—20xx年1月4日）

撰写教案、制作PPT；

第19周（20xx年1月7日—20xx年1月11日）

学生授课及成绩评定；

实训总结：

课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练，它

是我们迈向社会，从事职业工作前一个必可不少的过程，“千

里之行始于足下”，通过这次课程设计，我深深体会到这句千

古名言的真正含义。我在这次的课程设计中，学会脚踏实地迈

开这一步，就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑中打下了坚

实的基础。

说实话，课程设计的过程中真的有点累。然而，当我一

着手清理自己的设计成果时，漫漫回味着这四周的心路历程，

一种少有的成功喜悦，即刻使倦意顿消，虽然这是我刚学会走

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完第一步，也是人生的一点小小的胜利，然而它令我感到自己

在逐渐的走向成熟。

在这课程设计的过程中，我们首先要认真地选择自己所

要设计的方向，后根据自己所选择的方向进行搜集资料。我们

要先了解文章和作者的背景资料，然后进行汇总。就如第一篇：

弗吉尼亚•伍尔夫的《女性职业》。我们必须先了解到作者的

个人背景以及其生活经历，才能更好的了解其作品的写作内容

和目的，从中得到启发：虽然女性获得了自由并取得了经济上

的独立，但她们还需继续战斗，维持自己在社会中的地位，并

用新思想、人生观和价值观来提升自己。第二篇是AmyTan的

《喜福会》中的一个片段《另类》，它是根据作者所生长的年

代，描述了解放前夕从中国移民到美国的四位女性和她们在美

国出生的女儿的心理隔膜、感情冲撞以及各种恩怨，从而使我

们了解到两代人之间的冲突及中西两种文化的冲突，这些都是

从收集的资料中所理解和体会到的。

这样，只有将所有信息了解清楚。根据其内容，对其进

行合理的设计，在讲解地过程中能够使学生更好的理解，更全

面的学习到所要掌握的内容。当然，在这个过程中，难免会出

现一些细小的错误。所以，我们要细致、耐心的去做，不然一

些看似微小的事物，却会导致不一样的结果。

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其次，在这次课程设计中，还让我学到了一门技能，那

就是制作PPT。在这之前，我只是见过老师或其他同学制作的

PPT，而自己却没有真正的实际操作过。总觉的很简单，可当

自己真正做起来的时候，却有点手足无措了。刚开始，我就只

是简单的把自己所要讲解的内容复制粘贴在了上面，我认为这

样就可以了。可是浅浅地，我发现自己的东西看起来是多么的

单调，没