湖北省部分高中2024-2025学年高三上学期11月期中联考生物 Word版无答案.docxVIP

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  • 2026-02-15 发布于山东
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湖北省部分高中2024-2025学年高三上学期11月期中联考生物 Word版无答案.docx

2024年秋季普通高中11月份高三年级阶段性联考

生物试卷

本试卷共8页,22题。全卷满分100分。考试用时75分钟。

注意事项:

1.答题前,先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案厅,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后,请将答题卡上交。

一、选择题:本题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.一切生命都是出物质组成的,下列叙述错误的是()

A.微量元素在细胞中含量很少,故它们对细胞的作用很微小

B.正常情况下细胞内自由水所占比例越大,细胞的代谢就越旺盛

C.糖类是细胞的主要能源物质,细胞中的糖类和脂肪可以相互转化

D.蛋白质是细胞中含量最多的有机物,可与双缩脲试剂发生紫色反应

2.科学家设计了一种纳米药物运载体,该运载体可与特定细胞结合,经紫外光激活后在细胞膜上钻孔,将药物运送到靶细胞中。下列叙述正确的是()

A将药物运送到细胞中,该运载体需要钻开两层生物膜

B.钻孔后可以运送药物到细胞中,说明细胞膜已失去选择透过性

C.一个细胞是否能成为靶细胞,很可能与其表面的糖蛋白有关

D.该药物运载体钻孔后会在细胞膜上留下一些细小孔洞

3.细胞生活在一个液体环境中,细胞与环境的物质交换必须经过细胞膜。下列叙述正确的是()

A.被动运输是指物质以扩散方式进出细胞的运输过程

B.相对分子质量小的分子或离子都可以通过自由扩散进入细胞

C.大分子物质以胞吞的方式进入细胞时不需要蛋白质的参与

D.果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞通过主动运输吸收糖分的结果

4.在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中,对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察。下列叙述正确的是()

A.实验时先在低倍镜下找到紫色大液泡,再转换高倍镜观察

B.第二次观察时发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处

C.吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体,以免污染镜头

D.为了节约实验时间,通常可以省略第一次显微观察步骤

5.细胞周期包括分裂间期和分裂期,其分裂间期又可分为G1期、S期(DNA复制期)和G2期。下图表示细胞周期以及一个细胞周期结束后细胞可能出现的几种状态。下列叙述正确的是()

A.若某药物可抑制细胞内DNA复制,推测它主要作用于Ⅲ期

B.若细胞内存在DNA解旋的现象,则此时细胞一定处于Ⅱ期

C.观察植物根尖细胞的有丝分裂时,宜选择Ⅳ期相对较长的材料

D.一次分裂结束后,细胞就会失去继续分裂的能力而最终走向死亡

6.肺炎支原体(MP)是一类缺乏细胞壁的原核生物,可通过膜表面的P1蛋白黏附在肺上皮细胞表面,并通过多种途径导致肺上皮细胞死亡,其机理如图所示。临床上常使用阿奇霉素治疗支原体肺炎。下列说法正确的是()

A.MP无以核膜为界限的细胞核和细胞器,因此不能独立进行生命活动

B.MP黏附到肺上皮细胞表面后能够侵入细胞内部,引起细胞的死亡

C.MP的P1蛋白可与肺上皮细胞膜上的Toll受体结合完成黏附过程

D.临床上将溶菌酶和阿奇霉素混合使用,可能不会增强对支原体肺炎的疗效

7.造血干细胞可分化为红细胞和多种淋巴细胞,其中红细胞的平均寿命约为120天,衰老后会被吞噬细胞吞噬清除。下列叙述正确的是()

A.造血干细胞分化为红细胞和多种淋巴细胞的过程,体现了细胞全能性

B.同一个体的红细胞和淋巴细胞相比,核酸完全相同,蛋白质种类不同

C.人体红细胞衰老时,细胞核的体积增大,核内的染色质收缩,染色加深

D.人体红细胞被吞噬细胞吞噬清除的过程,需要线粒体和溶酶体的参与

8.大豆与根瘤菌是互利共生关系。大豆通过光合作用为根瘤菌提供有机物,而根瘤菌可将大气中的N2转化为含氮养料供大豆利用。下列叙述正确的是()

A.大豆与根瘤菌都属于自养型生物,但二者的细胞结构不同

B.大豆细胞中的色素都位于类囊体薄膜上,且都能吸收光能

C.光合作用可将光能转化为ATP和NADPH中活跃的化学能

D.根瘤菌固定的N元素能够用于合成蛋白质、脂肪和糖类

9.某小组欲通过测量温度的高低来探究酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸释放热量的多少,实验装置如下图所示,锥形瓶外有保温装置。下列叙述正确的是()

A.测量温度时应将温度计插入A、C锥形瓶中

B.实验中甲装置为实验组,乙装置为对照组

C.有氧呼吸和无氧呼吸葡萄糖

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