Unit4Havefunafterclass
Cartoontime教学设计
单元
Unit4
课时
第1课时
语篇研读
●Lead-in
Lead-in板块作为本单元学习的起点,以Bigquestion:“Howdoyouhavefunafterclass?”引入单元主题,设置三个单元学习目标:谈论人和物品的位置、讨论如何在课后玩得开心以及找寻课后玩得开心的方式。以单元主题图——课后捉迷藏的场景整体呈现学习情境,以一首关于捉迷藏的韵律诗作为学习热身活动,引导学生看图片、听读韵律诗、探话题,初步感知单元主题。
●Cartoontime
【What】本语篇
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