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基于PLC的校园照明智能控制系统

摘要：随着我国经济水平快速上升，随之出现的能源紧张问题也越来越严重，

中国人口较多，国内高校用电量较大，也普遍出现能源浪费的情况，全国几千所

高校，电量浪费的总量难以计算。本文通过分析当前高校教室的灯具使用特点，

出于节约照明用电的目的，设计了一套校园照明智能控制系统。使用该智能控制

系统能够根据教室、走廊、校园的实际情况进行开关灯，避免了校园内电灯在无

人时长期点亮不关的现象，同时能够很大程度的减少人工管理的工作量。

1.引言

全国几千所高校，电量浪费的总量难以计算。传统的校园照明系统往往需要

手动控制，不仅费时费力，而且容易浪费能源，同时非常不利于学校的管理。随

着物联网技术和智能化技术的快速发展，校园照明智能控制系统已经成为现代校

园建设中的重要组成部分。基于PLC的校园照明智能控制系统具有自动化控制、

节能减排等优点，因此备受关注[1]。采用基于PLC的校园照明智能控制系统可

以提高校园照明的智能化程度，基于PLC的智能控制系统可以实现根据时间、环

境、用电负荷等因素自动调节照明亮度和开关状态，提高照明的智能化程度[2]。

通过智能控制系统的调节，可以最大程度地减少照明能耗，降低校园的能源消耗

和排放。同时还能实现照明故障检测和预警，及时发现和解决安全隐患，提高校

园照明的安全性，方便校园管理[3]。

2.总体方案设计

传统教学楼内灯光和校园内景观灯需要人工进行控制管理，大部分时

间都有着许多的浪费能源现象。校园照明智能控制系统是利用PLC对教室内的人

体红外射线和光照强度进行监控，并以此为根据自动对教室和楼道里的照明灯进

行智能化管理。对校园景观灯采用分时段控制的策略减少能耗。设计校园智能控

制系统的主要目的时减少校园电灯能耗，在教室内光线充足或教室内无人的时候，

自动关闭电灯，防止“长明灯”现象的出现。对于楼道相关区域或校园内景观灯，

实现智能化控制。提高校园管理的能力，实现对教室照明系统的科学智能管理，

为高校节约电能。

校园照明智能控制系统包括上位机和下位机两个部分，实现对教室和校园内

灯光的智能管理[4]。下位机包括PLC、智能灯控开关、人体红外传感器、光照传

感器等。PLC和智能灯控开关按照校园区域安装在特定的房间内，传感器安装在

教室内检测教室内学生的出入和教室内的亮度信息。将检测的信息传送到PLC，

PLC根据一定的控制策略实现教室电灯和校园内电灯的控制。另外所有电灯可以

通过人工的方式手动介入，实现强制开关。从系统的两个组成部分的功能来分析，

下位机主要工作为：

第一、能够检测人员数量和分布区域，得到人体存在信息；第二、能够探测

教室内亮度的信息；第三、能够接受并解析传感器的信息，并根据信息发出一定

的指令，同时能够和上位机完成通信；第四、能够执行灯的开关指令。

上位机应该能够完成的功能有：

第一、可以实时监控当前教室是否有人存在以及当前教室的电灯状态；第二、

可以和PLC完成数据通信；第三、能够远程控制教室、楼道、景观灯的开启关闭；

第四、能够设置室外景观灯的开启关闭时间灯，能够保存多个控制策略。

3.硬件选型

3.1PLC的选型

在本文校园智能控制系统中，考虑系统要求和环境条件，然后根据实际I/O

点数[12]。对PLC的运算要求以及内存容量的要求不高，同时使用环境在教学

楼内，干扰较少，所以最终选择西门子1200系列，PLC实物如图3-1所示。成本

较低，可扩展数字量输入输出模块和模拟量输入输出模块。同时能够与WINCC组

态软件直连，使用方便稳定。

图3-1西门子1200PLC

3.2人体信号采集模块的选型

热释电传感器人体信号采集模块如图3-2所示。XKC-003K4人体信号采集模

块是一种常用的被动式红外（PIR）运动传感器模块。它广泛用于需要运动检测

的各种项目和应用中。该模块由热释电传感器、菲涅尔透镜和支持电路组成。该

模块具有约7米（23英尺）的检测范围，检测角度为120度。这意味着它可以在

此范围内检测到运动。模块的灵敏度可以使用电位器进行调节。通过调整灵敏度，

使传感器对运动更敏感或不敏感。

XKC-003K4设计为节能型，静态电流小于200mA，功耗非常低，是一种简单

而经济实惠的解决方案，本文最终选择XKC-003K4型号的人体信号采集模

块。

图3-2