2.2 声音的特性 教学课件(共20张PPT)2025-2026学年人教版（2024）八年级物理上册.pptxVIP

艺术节声音优化——特性调节;合唱队后排学生因听不清指令混乱，声音高低参差不齐，乐器演奏时音色融合突兀。作为校园里的“声音优化师”，请你破解艺术节声音难题，探究声音的秘密，用物理规律设计优化方案。;探究影响声音强弱的因素;声音的强弱（大小）;（1）振幅：振幅越大，则响度越大。;五线谱中不同位置的音符表示声音的什么不同？;同样是声带振动，为什么声音高低却不同？;探究影响声音高低的因素;音调——声音的高低;;长笛的空气柱越长，音调越低；空气柱越短，音调越高。;听音识乐器;音色——声音的品质;波形图;观察两音叉发声时在示波器上显示的波形图，判断哪个音叉的音调高？;观察不同乐器发C调“1（do）”的声音波形

不同乐器发出音调相同的声音，总体上波形疏密程度是相同的，但声音的音色不同，波的形状不同。

;声音的特性;学习目标;艺术节排练困境问题拆解与方案设计;