初中物理九上第十四章欧姆定律：探究电流与电压、电阻关系.pdfVIP

课题：第十四章第二节欧姆定律

主备人课型新授课验收结果：时间年月日

分管1合格/须完善第十一周第2总第22

教学目标：1．理解欧姆定律，能进行简单的计算；同时提高实验操作能力和分析能力。

2．通过实验探究，自己找出电流与电压、电阻的关系，学习科学探究方法。

3．让学生体验和经历科学探究的过程，形成尊重、探究真理的科学态度。

重点、难点

1．利用控制变量法找出电流与电压、电阻的关系，是本节的重点，

2．灵活掌握欧姆定律亦是难点。

教学过程

活动学生活动

（一）、引入新课：

人们使用电主要是利用电生的各种效应，比如热效

应、磁效应、化学效应等，而这些效应都和电流的大小有看理解各种效应

关。那么，电流的大小与哪些因素有关呢？

（二）、新课堂教学

1、实验探究：电流与哪些因素有关：小灯泡变亮

电压

（1）多加一节电池，小灯泡怎么样？电阻

与什么有关？变暗

电阻

（2）多加一个灯泡，什么变大？

小灯泡怎么样？

两个

与什么有关？控制变量法

电流的大小与电压以及电阻有什么样的关系呢？

学生讨论

我们得通过实验来弄明白有什么样的关系，这里面有

几个变量？

学生根据制定的方案进行实验并收集数据

得用什么方法？

那么讨论一下实验方案！

制定计划与设计实验：

学生到黑板展示实验数据

首先，我们应当设计出满足实验要求的电路。安排

适当的实验步骤，明确要收集的数据。由于电流可能受到

电压、电阻等多因素的影响，所以应分别研究电流大小与

电压和电阻的关系。

实验的电路图：

A

V

学生总结规律

进行实验与收集证据：

A：保持电阻两端的电压不变，选用不同的定值电阻时，

通过电阻的电流是怎样变化的？

B：保持电路中的电阻不变，改变电阻两端的电压时，通

过电阻的电流是怎样随它两端的电压变化的？

把收集到的数据整理后，填写在下表中：学生认真听老师分析然后自己完成解答

表一保持电压不变时，研究电流随电阻的变化

实验电压电阻R/电流I/A做练习巩固

次数Ω

1

2U=

3_____V

表二保持电阻不变时，研究电流随电压的变化

实验电阻电压U/V电流I

次数/A

1