（20页PPT）《测量气温》课件尤欣瑞.pptxVIP

教科版三年级上册《天气》单元3.测量气温宝安小学科学教研团队某著名企业联合制作某省市新安中学（集团）外国语学校

聚焦冷暖小侦探?判断一下，哪天的深圳，哪天的深圳？你的依据是什么？

聚焦冷暖小侦探?四季的气化，一天的气化吗？我们可以用气测量一天中气化。

探索一、气使用方法教室内阳光直射处放在阳光照射不到，且空气流通的地方。气室外阴凉、通风地方的空气。气在哪里，测得的能代表当地的气温?

探索一、气使用方法使用气量时，还需要注意什么？①放在阳光照射不到且空气流通的地方。②放在距离地面约1.5米的高度，保持干燥。③手持气，不要触碰玻璃泡。④液柱高度稳定后再读数。⑤读数时视线和液柱顶端保持齐平。1.5米

探索一、气使用方法使用气量时，还需要注意什么？①放在阳光照射不到且空气流通的地方。②放在距离地面约1.5米的高度，保持干燥。③手持气，不要触碰玻璃泡。④液柱高度稳定后再读数。⑤读数时视线和液柱顶端保持齐平。

探索一、气使用方法使用气量时，还需要注意什么？①放在阳光照射不到且空气流通的地方。②放在距离地面约1.5米的高度，保持干燥。③手持气，不要触碰玻璃泡。④液柱高度稳定后再读数。⑤读数时视线和液柱顶端保持齐平。

探索二、实地测量观看视频，学习实地测量的注意事项。视频来源：

探索二、实地测量1.在室外选定同一个地点。2.每隔一段时间测量气温。3.按照使用方法规范测量，及时记录。4.注意安全。时间8点10点12点14点16点气温一天的气温地点：日期：天

探索三、数据可视化时间8点10点12点14点16点气温20℃23℃25℃27℃25℃根据测量结果，在气型图上涂色，表示液柱高度。试着把液柱顶端连一连，有什么发现？找气温，点上点；画竖线，连一连。

探索三、数据可视化观察更多地方的一天内气化，呈现什么共同规律？某省市某省市某省市早晚气，午后。

探索三、数据可视化最高气低气出现在什么时间？某省市某省市某省市最高气温：下午14-15时最低气温：清晨日出前

研讨1.我的记录和同学的记录相同吗？为什么要严格按照气使用方法测量气温？测量是很关键的一步。如果测量方法不对，那么测量结果肯定是错误的。气置的位置或时间不对都会影响测量结果的准确性。

研讨2.室外一天中的气样变化的？早晚气，午后。最高气出现在下午14-15时，最低气出现在清晨日出前。某省市某省市某省市

研讨3.将多个涂色后的气型图按照时间顺序连续排列，这样描述气么优点?能够直观看出气低，发现气特点。

拓展追踪夜间气温时间16点18点20点22点气温夜间的气温地点：日期：天从放学后到睡觉前，继续每隔2小时测一次室外同一地点的气温，同时通过查阅天气资料，了解当地一天中最低气间点。

拓展为什么中午太阳最高，气14点达到峰值？视频来源：

拓展揭秘百叶箱视频来源：

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