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济南市历城二职专机电技术应用专业

争创济南市骨干示范专业自查报告

济南市历城第二职业中专

2010年11月

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山东建设学院、历城第二职业中专机电技术应用专业

争创济南市骨干示范专业自查报告

济南市历城二职专建校于1971年，是国家级重点职业学校、山东省“双证

互通”试点中等专业学校、市职业资格技能鉴定基地、历城区农民工培训基地。

现占地面积83亩，总建筑面积43442平方米。开设机电、汽修、数控等12个

专业。先后建起六大实习实训车间和12个专业实习室，实习工位能满足5000

名在校生的实习需求。在校生3337人，教职工197人。近年来，学校更新办学

理念，明确办学方向，加强师资队伍建设，不断拓展校内外实训基地规模，完

善实训设备，创新办学机制，将中职教育、高级技工教育、高职教育和各类短

期培训融于一体，形成了中高职教育衔接、各类教育均衡发展的多层次、多形

式、综合性多元办学格局。学校先后多次被评为市级“职业教育先进单位”、

市区级“教书育人先进单位”、“山东省师资队伍建设先进单位”、省市级区

域性实训基地。

根据济南市教育局下发的《济南市中等职业学校骨干示范专业评选办法》

和《中等职业学校骨干示范专业评选标准》文件精神，经自查，我校机电技术

应用专业符合济南市骨干示范专业的评审条件。结合学校的实际情况，现将我

校机电技术应用专业的办学情况报告如下：

一、专业设置

1．基本条件

机电技术应用专业自2004年开办以来，形成了以服务为宗旨、以就业为导

向、以能力为本位、面向社会、服务社会的人才培养模式和办学思路。不断深

入社会调查研究，了解本行业的发展和企业对本专业人才的需求状况，制定了

本专业的培养目标：即培养德、智、体全面发展，与我国社会主义现代化建设

要求相适应，牢固掌握机电技术与应用必备的基础和专业知识，具有从事本专

业实际工作的综合职业能力和全面素质，有较强实践能力，在机电技术应用第

一线的中高级技术应用型人才。要求学生毕业后取得双证，即中职毕业证和维

修电工等中、高级证，从而实现毕业生到企业直接上岗的目标。

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2．专业开发建设

学校注重专业开发建设工作，坚持以“以教学质量为中心，以技能为核心”

的专业发展策略，不断改革人才培养模式，以市场人才需求设置专业方向,以专

业岗位需要改革课程体系,以岗位能力要求调整课程内容。根据人才培养的目标

定位，制定了切实可行的专业教学计划、课程标准。使教学模式、教学条件、

教学方法、课程教材、实训操作等紧扣社会市场人才需求与岗位或岗位群的职

业技能要求,较好地适应了区域经济发展需求。并根据专业特点，制定了相应的

课程标准，加强基础和实践性教学环节，突出学生实践技能的培养培训，做到

以文化课为基础，以专业课为重点，以专业技能的实习操作为核心，以达到岗

位要求为目标。在三学年里，机电专业的文化课、专业理论课、专业技能课的

课时配比为2：2：6。

学校不断加强教材建设，加强精品课程和教材开发。德育课、文化基础课

使用国家规划教材，专业技能课程实行国家、地方、自编教材相结合。积极开

发校本实训教材，大力推动仿真、多媒体课件等数字化教学资源的利用。近三

年来，本专业老师自编了《钳工基础知识与技能训练》《焊接工艺与技能训练》

《焊接实用技术》等校本实用教材,渗透和体现本专业新知识、新技术、新设备、

新工艺、新方法。

3．学生规模

目前，我校全日制在校生3337人，其中，机电专业661人。2008年本专业

招生194人，2009年招生233人，2010年招生234人，近三年平均招生220人，

符合骨干示范专业学生规模要求。

二、专业办学条件

1．基础设施

学校基础设施数量充足、质量一流。学校为每位教师配备了笔记本电脑，

多媒体已接入教室。校内建有高标准微机室8个，共有微机463台，平均100

名学生拥有电脑18.4台。全部微机通过DDN专线与因特网联接，网络畅通，管

理规范。学校建有网站和校园网，有较高的访问率。能够有效地控制和使用因