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课时
第3课时
教学内容分析
本课时聚焦“儿童节文化认知+节日海报制作应用”双主题,围绕四年级学生认知特点展开。核心内容包括:1.文化探索:了解中国儿童节(6月1日)与世界儿童节(11月20日)的时间差异,知晓儿童节的典型活动(动物园/公园游玩、游戏、运动、艺术创作等);2.语言应用:掌握节日海报的核心要素(活动名称、时间、地点、活动内容、礼物),运用单元核心句型(节日询问、时间表达、活动描述)完成英文海报制作与介绍;3.能力提升:通过“文化认知-海报
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