第四单元第2课时家庭阅读教学设计
教学目标:
1.知识技能:能正确完成两、三位数除以一位数的竖式计算;结合具体情境,说清除法竖式各步骤的计算含义;运用除法计算方法解决实际生活中的数量分配问题。
2.素养能力:理解除法竖式中余数与下一位数合并计算的算理;发展运算能力,建立数学计算与实际应用的联系。
重点难点:
1.教学重点:掌握两、三位数除以一位数(首位不能除尽)的竖式计算方法。
2.教学难点:理解除法竖式中余数与下一位数合并计算的算理。
教学流程
一、课前导入
【设计意图】通过除法竖式选择题巩固旧知,强化余数的意义理解;以家庭阅读分页数的生活情境,自然引出“首位不能除尽”的除法问题,激发
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