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2026年中山职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、宋词的代表流派主要有婉约派和豪放派两个派别。下列属于豪放派代表人物的是（）。

A.晏殊

B.曾巩

C.苏轼

D.柳永

【答案】：C

【解析】宋词代表流派主要有婉约派和豪放派。豪放派词的特点大体是创作视野较为广阔，气象恢弘雄放。婉约派词则多侧重儿女风情，结构深细缜密，音律婉转和谐，语言圆润清丽，有一种柔婉之美。在给出的人物中，晏殊的词以小令见长，多表现诗酒生活和悠闲情致，语言婉丽，属于婉约派词人。曾巩是北宋散文家，为“唐宋八大家”之一，他主要以散文创作著称，并非宋词豪放派代表人物。苏轼的词风格豪放旷达，冲破了词为“艳科”的传统藩篱，扩大了词的题材，提高了词的意境，是豪放派的代表人物。柳永的词多描绘城市风光和歌妓生活，尤长于抒写羁旅行役之情，其词作音律谐婉，语意妥帖，属于婉约派词人。综上，属于豪放派代表人物的是苏轼。

2、下列各项关于函的论述不正确的是（）。

A.函以平行为主，适用于不相隶属机关间相互商洽工作、询问和答复问题

B.作为公务信件的函，任何一级机关、团体、企事业均可使用

C.函不具有法定效力

D.撰写函时主旨要单一，做到一事一函

【答案】：C

【解析】函是一种法定公文，具有法定效力。函主要用于不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题等，以平行为主。任何一级机关、团体、企事业都可使用函这种公务信件。并且撰写函时主旨需单一，要做到一事一函。所以论述不正确的是说函不具有法定效力。

3、某村村民赵某和孙某都丢失了一头黄牛。一天，赵某在山涧里发现了孙某丢失的黄牛，由于两头黄牛极为相似，赵某错认为这头黄牛是自己丢失的，于是将其牵回家喂养。此时赵某的行为属于（）。

A.善意占有

B.恶意占有

C.善意取得

D.恶意取得

【答案】：A

【解析】占有分为善意占有和恶意占有。善意占有是指占有人不知道或者不应当知道自己无占有的权利而为的占有；恶意占有是指占有人知道或应当知道自己没有合法占有根据而从事的非法占有。本题中，赵某因两头黄牛非常相似，误以为此黄牛为自己丢失的那头，便牵回家喂养，说明赵某不知道自己无占有的权利，其行为属于善意占有。而善意取得是指无权处分人将其受托占有的他人的财物转让给第三人的，如受让人在取得该财物时系出于善意，则受让人取得该物的所有权，原权利人丧失所有权。本题中赵某只是将牛牵回家喂养，并非通过受让取得该牛所有权，不构成善意取得。并且法律中不存在“恶意取得”这一概念。所以本题情形属于善意占有。

4、张三是某单位领导，在日常工作中，他既会给下属提供指导性行为，也会提供支持性行为。每次开展新工作时，他不仅向下属布置任务，还会与下属共同商讨工作的开展，较为注重双向沟通。据此可判断张三的领导方式是（）。

A.命令型

B.说服型

C.专制型

D.放任型

【答案】：B

【解析】该题目描述的领导方式是既提供指导性行为又提供支持性行为，且开展新工作时除布置任务还与下属共同商讨、重视双向沟通。在领导方式中，一种领导会明确规定工作任务和目标，仅注重指导，不强调双向沟通，这显然不符合本题领导的做法；而有一种领导方式，不仅会对下属进行工作指导，还会给予他们情感上的支持，并且在工作过程中与下属积极交流沟通，鼓励下属参与决策。本题中张三既提供指导又提供支持，还重视双向沟通，符合这种领导方式的特点。此外，有一类领导独断专行，自己决定一切，下属只能服从，这与张三和下属共同商讨工作不符；还有一类领导对工作和下属放任不管，让下属自行安排工作，这也不符合张三的情况。所以张三的领导方式是既指导又注重情感支持且双向沟通的方式。

5、对哲学基本问题第一个方面内容的不同回答是()

A.划分唯物主义和唯心主义的标准

B.划分辩证法和形而上学的标准

C.划分可知论和不可知论的标准

D.划分辩证唯物主义和形而共性和个性的关系上学唯物主义的标准

【答案】：A

【解析】哲学基本问题第一方面是思维和存在何者为第一性。认为存在第一性的是唯物主义，认为思维第一性的是唯心主义。所以对其不同回答是划分唯物主义和唯心主义的标准。

6、如果所有的植物都能进行光合作用，而一棵树不能进行光合作用，那么可以推断出什么？

A.这棵树不是植物

B.有些植物不能进行光合作用

C.所有植物都能进行光合作用

D.这棵树是植物

【答案】：A

【解析】题干中说明所有的植物都能进行光合作用，而一棵树不能进行光合作用，所以可以推断出这棵树不是植物。

7、如果所有的水果都是甜的，并且香蕉是一种水果，那么可以得出什么结论？

A.香蕉是甜的

B.香蕉不是甜的

C.一些水果不是甜的

D.所有的甜的东西都是水果

【答案】：A

【解析】根据前提，所有的水果都是甜的，所以香蕉也是甜的。

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