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2021全国高考诗歌鉴赏真题汇总与讲解

诗歌鉴赏，作为高考语文试卷中一道独特而富有魅力的风景线，不仅考查学生对古典文学的理解与感悟能力，更检验其审美鉴赏与语言表达的综合素养。每年的高考诗歌鉴赏题，都如同一次与古人的心灵对话，引领我们在平仄格律与意境情思中徜徉。2021年的高考诗歌鉴赏题目，在延续历年命题特点的基础上，亦不乏新意与深度。本文将对2021年全国各主要高考试卷中的诗歌鉴赏真题进行汇总，并辅以专业的讲解与分析，希望能为广大师生提供一份有价值的参考资料，助力大家更好地把握诗歌鉴赏的脉络与要点。

一、全国甲卷（原全国Ⅲ卷）

真题呈现

阅读下面这首宋诗，完成14～15题。

示儿子

陆游

禄食无功我自知，汝曹何以报明时？

为农为士亦奚异，事国事亲惟不欺。

道在六经宁有尽，躬耕百亩可无饥。

最亲切处今相付，热读周公七月诗。

14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.本诗的首联以问句领起，指出自己食禄无功，告诫儿子们要想着如何报效明时。

B.诗人认为无论是务农还是为官，都应该尽职尽责，对国事要忠诚，对亲人要孝顺。

C.颈联上句强调研读儒家经典的重要性，下句则表达了对田园生活的向往和追求。

D.尾联说自己现在把最亲切的道理交给儿子们，这个道理就是努力研读《七月》诗。

15.诗人指出“道在六经宁有尽”，又让儿子们“热读周公七月诗”，对此你如何理解？

讲解

诗歌简析

陆游此诗，名为“示儿子”，顾名思义，是写给儿子的训诫与教诲。全诗语言质朴平易，毫无雕琢之痕，却蕴含着深厚的家国情怀与人生智慧，体现了一位父亲对子女的殷切期望。

首联“禄食无功我自知，汝曹何以报明时？”开篇即点明自身处境与对儿子的期许。诗人坦言自己食朝廷俸禄却未有显著功绩，内心深感愧疚，随即反问儿子们将如何报效清明的时代。这种自省与设问，既是鞭策儿子，也是诗人一生忧国忧民情怀的延续。

颔联“为农为士亦奚异，事国事亲惟不欺。”阐述了为人处世的根本原则。无论将来从事何种职业，是务农还是为官（士），本质上并无高下之分，关键在于“事国事亲惟不欺”——侍奉国家、孝顺父母，都要做到真诚不欺。这“不欺”二字，是陆游立身行事的准则，也是他对子女最核心的道德要求。

颈联“道在六经宁有尽，躬耕百亩可无饥。”则指明了治学与生计的路径。“六经”是儒家思想的源头，其中蕴含的道理博大精深，学习永无止境。同时，也要具备基本的生存能力，即便是躬耕田园，只要勤劳，也能衣食无忧。这里体现了诗人既重精神修养，也重物质基础的务实态度。

尾联“最亲切处今相付，热读周公七月诗。”将最贴心、最实用的经验传授给儿子。“七月诗”即《诗经·豳风·七月》，这首诗详细描述了农人一年四季的劳作与生活，充满了对自然时序的观察和对农耕生活的体验。诗人让儿子们“热读”此诗，显然是希望他们能了解民生疾苦，体察农事艰辛，培养脚踏实地的精神，同时也暗含了对田园生活的某种认同与向往，与颈联的“躬耕百亩”相呼应。

题目解析

14题答案：C

解析：C项中“表达了对田园生活的向往和追求”有误。颈联下句“躬耕百亩可无饥”，诗人是从务实角度出发，告诉儿子们即使将来选择务农，只要辛勤耕耘，也能保证基本的生活需求，并非单纯表达对田园生活的向往。这体现的是一种生存技能的强调和务实的人生态度，而非浪漫的田园牧歌式的追求。

15题答案：

诗人认为“道在六经宁有尽”，即儒家的大道蕴藏在六经之中，其内涵丰富，学习探究是永无止境的，这是勉励儿子们要勤奋钻研，不断追求学问的深度与广度。

而“热读周公七月诗”，则是因为《七月》诗具体描绘了古人农耕生活的场景和艰辛，具有很强的实践性和现实意义。诗人希望儿子们通过熟读这首诗，能够了解农事，体察民生疾苦，将所学知识与现实生活联系起来，不仅要做一个有学问的人，更要做一个了解社会、脚踏实地、对国家和家庭有用的人。

两者看似一务虚一务实，实则相辅相成。“六经”是根本，是精神的指引；《七月》是实践，是具体的体察。诗人以此告诫儿子，既要潜心向学，探求大道，也要关注现实，学以致用，做到知行合一，方能成为于国于家有益之人。

二、全国乙卷（原全国Ⅰ、Ⅱ卷合并）

真题呈现

阅读下面这首唐诗，完成14～15题。

鹊桥仙·赠鹭鸶

辛弃疾

溪边白鹭，来吾告汝：“溪里鱼儿堪数。主人怜汝汝怜鱼，要物我欣然一处。”

白沙远浦，青泥别渚，剩有虾跳鳅舞。听君飞去饱时来，看头上风吹一缕。

14.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.开篇“溪边白鹭”四字，开门见山，点明了这首词的描写对象。

B.“来吾告汝”的“告汝”，采用拟人手法，拉近了与鹭鸶的距离。

C.“剩有虾跳鳅舞”一句，描写了溪边令人欣喜的富有生机的景象。

D.下阕末句“看头上风吹一缕”，描写了鹭鸶饱食后随风飞舞的姿态。

15.这首词的语言特色鲜明，请简要