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2025年小学四年级科学观察测试

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪个选项不是科学观察常用的工具？

A.放大镜B.天平C.量筒D.肉眼

2.观察一棵树时，我们用鼻子闻气味、用手触摸树皮，这是运用了：

A.放大镜B.多种感官C.记录D.分析

3.小明想比较水和油哪个更容易流动，他应该采用的方法是：

A.仅仅看B.仅仅摸C.仔细观察并记录流动的速度D.询问别人

4.观察记录表中，记录观察时间非常重要，这主要是为了：

A.让记录看起来更完整B.方便老师批改C.记录不同时间的变化D.写作文需要

5.用放大镜观察昆虫时，发现它的腿有很多分叉，这个发现属于：

A.描述B.解释C.预测D.测量

6.观察月亮时，我们发现今天的月亮是圆圆的，明天的月亮变得扁了，这表明月亮在：

A.颜色发生了变化B.大小发生了变化C.相对于我们的位置发生了变化D.温度发生了变化

7.科学观察要求我们记录要真实、客观，下列哪项做法不符合这个要求？

A.按照实际看到的样子画图B.把自己觉得好看的地方画得更大C.记录下所有看到的现象D.用科学词汇描述现象

8.观察植物生长时，每天选择相同的时间段进行观察，这样做是为了：

A.避免太阳太晒B.方便记忆C.保证观察的条件一致D.观察时间要短一些

9.小华观察绿豆发芽，他记录了绿豆每天的变化，最后得出了“绿豆发芽需要水和空气”的结论，这个过程主要体现了科学观察的：

A.系统性B.细致性C.客观性D.创造性

10.下列哪个现象不适合用放大镜进行观察？

A.水滴中的小气泡B.细菌的形态（模型）C.树叶上蜗牛爬过的痕迹D.天空中的云彩形状

二、填空题（每空1分，共15分）

1.科学观察是我们认识世界、获取科学知识的重要______。

2.观察时，我们不仅要用______，还要用耳朵听、用鼻子闻、用手触摸等。

3.观察记录表通常包括观察日期、______、观察对象、观察内容、______等项目。

4.绘制观察简图时，可以用简单的______、符号和箭头来表示物体的结构或变化。

5.观察需要______，不能只看表面现象。

6.放大镜可以让我们看到物体更______的部分。

7.观察动物时，要注意它们的生活习性和______。

8.天气现象是______的，每天可能都不一样。

9.通过细致观察，我们发现冰块在水中会______。

10.观察是科学探究的______环节。

三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分）

1.观察只需要用眼睛看就可以了。（）

2.观察记录表可以不用填写日期。（）

3.任何科学发现都离不开仔细的观察。（）

4.用放大镜观察时，视野会变得更广阔。（）

5.观察时，我们的想法可能会影响我们的观察结果，所以不需要客观记录。（）

四、简答题（每题5分，共15分）

1.简单描述一下你观察一种常见植物（如花草、树木）的过程，包括你用了哪些感官，观察到了哪些主要特征（颜色、形状、气味等）。

2.为什么在进行科学观察时，使用工具（如放大镜）会比只用眼睛观察更好？

3.小明想研究“不同颜色的纸片在阳光下哪个温度高”，他应该怎样设计一个简单的观察或实验来探究这个问题？请简单说明。

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试卷答案

一、选择题

1.B

2.B

3.C

4.C

5.A

6.C

7.B

8.C

9.A

10.D

二、填空题

1.方法

2.肉眼

3.时间，现象或发现

4.图画

5.仔细

6.小

7.标志

8.变化

9.融化

10.起点

三、判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

四、简答题

1.(示例回答：我观察了室外的月季花。我用手触摸了叶子，感觉有点粗糙且有韧性；用鼻子闻了闻，有淡淡的香味；用眼睛看，叶子是深绿色的，形状是椭圆形，边缘有锯齿。我还看到了红色的花瓣，形状是杯状，花蕊是黄色的。)

2.(示例回答：使用工具可以扩大我们的观察范围，比如放大镜能看到肉眼看不见的细微结构；可以帮助我们更精确地测量或比较；可以使观察结果更清晰，便于分析和记录。)

3.(示例回答：他可以先准备好红色、黄色、蓝色等不