2026云南玉溪市江川区人民政府办公室公益性岗位招聘2人备考题库及答案详解（易错题）.docxVIP

2026云南玉溪市江川区人民政府办公室公益性岗位招聘2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、“庖丁解牛，游刃有余”体现的哲理是（）。

A.按照木头的纹理劈柴就会势如破竹，迎刃而解

B.遵循规律，按客观规律办事

C.人在规律面前无能为力

D.客观规律会妨碍主观能动性的发挥

【答案】：B

【解析】“庖丁解牛，游刃有余”的故事中，庖丁因为熟悉牛的生理结构，能够顺着牛身体的天然结构去分解牛，所以能轻松自如地完成解牛工作，这体现了在认识和掌握事物客观规律的基础上，按客观规律办事，就能取得好的效果。“按照木头的纹理劈柴就会势如破竹，迎刃而解”只是对现象的一种描述，没有上升到哲理层面。人在规律面前并不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类，所以“人在规律面前无能为力”表述错误。客观规律并不会妨碍主观能动性的发挥，正确认识和遵循客观规律，能更好地发挥主观能动性，“客观规律会妨碍主观能动性的发挥”表述有误。因此，该题正确哲理是遵循规律，按客观规律办事。

2、在社会主义改造时期，（）率先宣布实现全行业公私合营。

A.上海

B.北京

C.广州

D.沈阳

【答案】：B

【解析】在社会主义改造时期，北京首先宣布实现全行业公私合营。1956年初，全国范围出现社会主义改造高潮，资本主义工商业实现了全行业公私合营。北京作为首都和重要的经济文化中心，在社会主义改造中发挥了重要的引领示范作用，率先宣布实现全行业公私合营，为其他地区的改造工作提供了经验和借鉴。而上海、广州、沈阳虽在社会主义改造中也积极推进，取得重要成果，但不是首先宣布实现全行业公私合营的地区。

3、管理的社会属性是指管理具备监督劳动、维护生产关系的特性，它反映了（）性质。

A.生产关系和社会制度

B.人与自然

C.个人与组织

D.个人与社会组织

【答案】：A

【解析】管理的社会属性具有监督劳动、维护生产关系的特性。生产关系是人们在物质资料生产过程中所结成的社会关系，社会制度则是为了维护特定的生产关系而建立的一套规则和体系。管理的社会属性体现了在一定生产关系和社会制度下对生产活动的管理，它反映了这种生产关系和社会制度的性质。而人与自然的关系主要体现在管理的自然属性中，它侧重于合理组织生产力等方面。个人与组织、个人与社会组织是管理活动中涉及的关系，但并不能直接体现管理社会属性所反映的性质。所以管理的社会属性反映了生产关系和社会制度的性质。

4、公告的适用范围是（）。

A.向国内外宣布重要事项或者法定事项

B.在一定范围内应当遵守或周知的事项

C.各级行政机关和企事业单位

D.告诉并警告所有人

【答案】：A

【解析】公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。在一定范围内应当遵守或周知的事项一般是通告的适用范围；各级行政机关和企事业单位是发布公告的主体而非适用范围；“告诉并警告所有人”并非公告所特有的表达或适用范围。所以本题应选向国内外宣布重要事项或者法定事项。

5、有20人修筑一条公路，计划15天完成。动工3天后抽出5人植树，留下的人继续修路。如果每人工作效率不变，那么修完这段公路实际用多少天？（）

A.16

B.17

C.18

D.19

【答案】：D

【解析】每人每天完成该工程的一定工作量。先修了3天，此时还剩余一部分工作量，完成剩下工程需要的时间为若干天，把已修的3天和完成剩余工程所需时间相加，即16+3=19天，所以修完这段公路实际用了19天。

6、在公文的结构层次中，第二层次的序数一般用（）。

A.一，二，三······

B.（一），（二），（三）······

C.1，2，3······

D.（1），（2），（3）······

【答案】：B

【解析】公文结构层次序数规范使用中，第一层次一般用“一、二、三······”；第二层次用“（一）（二）（三）······”；第三层次用“1.2.3.······”；第四层次用“（1）（2）（3）······”。所以该题答案对应的是“（一），（二），（三）······”表述的层次。

7、当问题重大且确实急需让直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时，可采用（）的方式。

A.多级行文

B.直接行文

C.越级行文

D.平行行文

【答案】：A

【解析】多级行文是指将公文同时发送给上几级或下几级机关，甚至直达基层与人民群众直接见面。当问题重大，确实急需直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时，采用多级行文的方式可以使公文信息快速传递给多个层级的上级机关，让他们都能及时知晓相关内容。直接行文是发文机关直接向需要承办或执行公文中有关公务的受文机关行文，一般不涉及同时让多级上级机关了解内容的情况。越级行文是越过