2026年云南三鑫职业技术学院单招职业技能考试题库附答案详解（实用）.docxVIP

2026年云南三鑫职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、点A(3,4)和点B(7,1)之间的距离是多少？

A.5

B.7

C.8

D.10

【答案】：A

【解析】使用距离公式：√((7-3)^2+(1-4)^2)=√(16+9)=√25=5

2、如果今天是2023年1月1日，那么距离2023年妇女节还有多少天？

A.44天

B.45天

C.46天

D.47天

【答案】：B.45天

【解析】2023年妇女节是3月8日，因此从1月1日到3月8日，1月31天，2月28天，3月8天，共计31+28+8=67天。但是因为今天是1月1日，所以还要减去1月1日这一天，即67-1=66天。这里答案选项可能有误，正确答案应该是66天。

3、“从群众中来，到群众中去”的工作方法和领导方法同辩证唯物主义认识论的哪个原理完全一致？（）

A.从感性认识上升到理性认识

B.从实践到认识，从认识到实践

C.从理性认识回到实践

D.从认识到实践，从实践到认识

【答案】：B

【解析】“从群众中来，到群众中去”，意思是将群众在实践中获得的分散的、无系统的意见集中起来，经过研究，化为集中的、系统的意见，这相当于从实践中获取认识的过程；然后再把这些集中的、系统的意见拿到群众中去宣传解释，使之化为群众的实际行动，并在群众的实践中检验这些意见是否正确，这相当于将认识应用到实践中去。辩证唯物主义认识论认为，认识的辩证过程是从实践到认识，再从认识到实践。先通过实践获取感性认识，进而上升到理性认识，这是从实践到认识的过程；然后用理性认识去指导实践，这是从认识到实践的过程。“从群众中来”对应从实践到认识，“到群众中去”对应从认识到实践，与从实践到认识，从认识到实践的原理完全一致。从感性认识上升到理性认识只是认识过程的一个阶段，没有完整涵盖“从群众中来，到群众中去”的全过程。从理性认识回到实践只强调了认识到实践这一环节，不全面。而从认识到实践，从实践到认识的顺序与正确的认识辩证过程顺序不符。所以“从群众中来，到群众中去”的工作方法和领导方法同从实践到认识，从认识到实践的辩证唯物主义认识论原理完全一致。

4、沉没成本的含义是什么？

A.已经发生且无法收回的成本

B.未来可能发生的成本

C.正在发生的成本

D.以上都不是

【答案】：A

【解析】沉没成本是指已经发生且无法收回的成本。

5、如果所有的苹果都是水果，有些水果是橙子，那么可以推断出什么？

A.有些苹果是橙子

B.所有橙子都是苹果

C.有些水果不是苹果

D.所有水果都是苹果

【答案】：C

【解析】根据三段论推理，所有的苹果都是水果，有些水果是橙子，所以有些水果不是苹果。

6、小明发现每次他喝咖啡后，精神都会变得更好。因此，他推断出喝咖啡可以提高人的精神状态。

A.正确

B.错误

C.不确定

D.无法判断

【答案】：A

【解析】通过小明的个人经验（每次喝咖啡后精神变好）推断出一般性结论（喝咖啡可以提高人的精神状态），属于不完全归纳推理。

7、篮子里装有不多于500个苹果，如果每次二个、每次三个、每次四个、每次五个、每次六个地取出，篮子中都剩下一个苹果，而如果每次七个地取出，那么没有苹果剩下，篮子中共有多少个苹果？（）

A.298

B.299

C.300

D.301

【答案】：D

【解析】由题目条件可知，篮子里的苹果数设为(n)，(n)是奇数并且能被(7)整除。同时，(n-1)可以同时被(2)、(3)、(4)、(5)、(6)整除，这就意味着(n-1)是(60)的倍数。在不超过(500)的正整数范围内，(60)的倍数有(60)、(120)、(180)、(240)、(300)、(360)、(420)、(480)，这些数分别加上(1)后得到(61)、(121)、(181)、(241)、(301)、(361)、(421)、(481)，其中能被(7)整除的数只有(301)。所以，篮子中苹果的总数是(301)个。

8、轻金属和重金属依据金属密度的不同进行划分，其分界值通常为（）克/立方厘米。

A.2.5

B.3.5

C.4.5

D.5.5

【答案】：C

【解析】轻金属和重金属是按照金属密度的不同来划分的，它们的分界值一般是4.5克/立方厘米。密度小于4.5克/立方厘米的金属为轻金属，密度大于4.5克/立方厘米的金属为重金属。所以题中其他数值2.5克/立方厘米、3.5克/立方厘米、5.5克/立方厘米都不是轻金属和重金属划分的分界值。

9、东非大裂谷扩张数据主要来源于什么？

A.地质钻探

B.遥感技术

C.GPS监测

D.地震活动记录

【答案】：C

【解析】东非大裂谷扩张数据主要来源于GPS监测，以高精度监测地壳扩张速度。