民间游戏捉蜻蜓：启发幼儿创新与传统文化探索.pdfVIP

捉蜻蜓

活动目的：

1、在学会儿歌的基础上，学习民间游戏《捉蜻蜓》。

2、启发幼儿仿编游戏、儿歌，尝试玩新的游戏。

3．对玩传统民间游戏感，萌发探索传统民间游戏中文化内蕴的

愿望。

活动准备：

欢快的音乐，机

活动过程：

一、开始部分

1、春天来了，小蜻蜓们都出来做游戏了。（带幼儿随着音乐学蜻

蜓飞的动作）

2、我们一起来做《捉蜻蜓》的游戏好吗？

二、学习民间游戏

1、学习儿歌：

师：在玩游戏之前要先学会念儿歌

2、讲解游戏方法

参加者一人将手掌掌心、朝下向前伸。其余幼儿每人伸出一食指

顶住伸掌者的手心，念儿歌、儿歌到最后一字时，伸掌者迅速抓握掌

心中的食指，伸食指者要尽快逃脱，、被抓住食指者就下一次游戏的

伸掌者。

三、幼儿游戏

1、把幼儿分成若干进行游戏指导。

2、提醒幼儿当念到儿歌：“捉到一只小蜻蜓”时，要马上把自己

的食指离开捉蜻蜓人的掌心。

四、仿编游戏儿歌进行游戏。

除了捉蜻蜓还可捉什么？（如：可以变换蝴蝶、捉蚊子、捉

等等）

五、小结游戏情况

附儿歌：

点、点、点手心，

点到了手心，捉蜻蜓。

活动：