2024版人教版七年级下册语文《钢铁是怎样练成的》阅读周计划及练习含答案.pdfVIP

《钢铁是怎样练成的》阅读周计划及练习

《钢铁是怎样炼成的》第一周阅读计划

阅读范围：第一部第1～6章

阅读目标：了解少年保尔的成长史

阅读任务：细读保尔的生活经历、朋友交往和情感经历。

训练任务：完成阶段训练（一）

阶段训练（一）

（第一部第1～6章）

一、填空题

1.保尔被学校开除后，在车站食堂烧茶炉，认识了善良的领班佛罗霞。

2.保尔在车站食堂忙完后回家，他的哥哥阿尔焦姆也回了家，他给保尔带了一双靴子

和一把小刀。

3.保尔因为过于疲惫，保尔在给大锅注水的时候睡着了，水漫出来流进了食堂，被车

站食堂开除。

4.保尔被车站食堂开除后，他的哥哥介绍他去发电厂工作。

5.沙皇被打倒后，人们听到了一些新鲜名词：自由、平等、博爱。、

6.保尔偷了德国中尉的手枪后，藏到了老砖窑，并将这件事告诉了冬妮亚。

7.戈卢勃的部队大肆抢劫和虐杀镇上的犹太人。

8.冬妮亚的父亲是林务官（职业），维克多的父亲是律师（职业）。

二、选择题

1.把朱赫来介绍到发电厂工作的人是（C）

A.普罗霍尔B.谢廖沙C.阿尔焦姆D.瓦西里

2.朱赫来与保尔成了亲密的朋友，他教给保尔的本领是（B）

A.打枪B.英国拳法C.俄国拳法D.摔跤

3.德国中尉的枪被偷了，推测是保尔偷了枪的人是（A）

A.维克多B.瓦莉亚C.谢廖沙D.妮莉

4.下列对小说内容描述错误的一项是（C）

A.红军游击队发给镇民枪支，保尔的枪被哥哥砸碎了，谢廖沙则将枪埋在了地下。

B.在戈卢勃部队虐杀犹太人时，谢廖沙和父亲将一半的印刷工人藏到自家的暗楼上和

地窖里，保护了他们。

C.冬妮亚第一次见到保尔时，保尔正在拉手风琴。

D.阿尔焦姆、勃鲁扎克和波利托夫斯基拒绝运送德国人，杀了德国士兵，然后逃走躲

藏起来。

5.谢廖沙头部被彼得留拉匪兵砍了一刀，他保护的人是（C）

A.阿尔焦姆B.保尔·柯察金C.犹太人D.自己的母亲

6.向彼得留拉匪兵司令部告发是保尔救走朱赫来的人是（A）

A.维克多B.冬妮亚C.莉莎D.苏哈尔科

7.下列对小说内容表述有误的一项是（C）

A.小镇举行欢迎晚会，保尔、电工和机务员三人被匪兵押着到发电厂修理电路。

B.保尔和克利姆卡两人也参加了保护犹太人的行动。

C.戈卢勃匪帮抢劫和虐杀犹太人，是为了报复犹太人对红军的帮助。

D.铁匠纳乌姆为了保护妻子进行了奋勇抵抗。

8.保尔一直有看书的习惯。他在车站食堂看的小说是（C）

A.《牛虻》B.《斯巴达克》

C.《朱泽培·加里波第》D.《暴风雨所诞生的》

三、简答题

1.保尔为什么被赶出了学校？

答：因为保尔和其他几个不及格的学生到神父家里补考，在厨房里等神父的时候，保

尔把一撮烟末儿撒在神父家预备过复活节用的面团里。

2.红军游击队撤退时，为什么选择水兵朱赫来留下做地下工作？

答：第一，他是本地人；第二，他是一个钳工和电工，容易在车站上找到工作；第三，

他并不在队伍里，没有人见过他，便于潜伏。

四、片段阅读

（一）名著阅读。

保尔顿时惊喜得屏住了呼吸，他的内心斗争了片刻，但还是胆大包天地跳进房间，

抓住枪套，从里面拔出那支崭新乌亮的手枪，又匆忙回到花园。他警惕地看看四周，

把手枪塞进口袋，又穿过花园，爬上了樱桃树。保尔像猴子一样灵活，飞快地爬上棚

顶，又回头张望一下，只见勤务兵正安安静静地与马夫聊天，花园里静悄悄的……

1.文段选自小说《钢铁是怎样炼成的》，主要运用了动作描写来刻画主人公保尔。

2.小说紧接着写了哪两个与“枪”有关的情节？请简要概括，每个情节不超过8个字。

答：①保尔在老砖窑藏枪；②德国人找枪。

（二）阅读《钢铁是怎样炼成的》中的节选文字，完成下列小题。

保尔没有按照约定去钓鱼，冬妮亚心里不高兴了。

“这个小火夫，真有点儿粗心大意