2026北方民族大学招聘专任教师15人备考题库附参考答案详解（巩固）.docxVIP

2026北方民族大学招聘专任教师15人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、若要在该公文中附上一份科学技术奖励项目（企业）目录名单，则应该（）。

A.在成文日期之后罗列

B.在正文中恰当的位置罗列

C.在正文之后以附件的形式附上

D.在正文之后以附注的形式附上

【答案】：C

【解析】在公文中，附件是公文正文的说明、补充或者参考资料。当需要在公文中附上科学技术奖励项目（企业）目录名单这类额外资料时，通常是在正文之后以附件的形式附上。在成文日期之后罗列不符合公文规范；在正文中恰当位置罗列可能会影响正文的流畅性和逻辑性；附注一般是对公文印发传达范围等需要说明的事项，并非用于附具体的名单。所以应选择在正文之后以附件的形式附上。

2、这份批复属于（）。

A.指示性批复

B.表态性批复

C.解答性批复

D.询问性批复

【答案】：B

【解析】该题考查对批复类型的理解。指示性批复是针对下级机关请示中涉及的工作事项，作出具体指示、提出要求和指导意见，以指导下级开展工作；表态性批复主要是对下级机关的请示事项表明同意、不同意等明确态度；解答性批复是针对下级机关请示中提出的问题进行解答和说明；询问性批复并不是常见的批复类型。需判断该批复属于哪种类型，得依据批复的具体内容进行分析。若批复主要是对下级请示的事项表明态度，那就是表态性批复；若着重于对相关问题给出解答，则是解答性批复；若侧重于对工作作出指示，就是指示性批复。

3、2020年中央一号文件正式发布，文件题目为《中共中央、国务院关于抓好“三农”领域重点工作确保如期实现全面小康的意见》。其中“三农”工作总体要求有两大任务，一个是补上全面小康“三农”领域突出短板，另一个是（）。

A.保证农业稳产保供

B.全面建成小康社会

C.打赢脱贫攻坚战

D.抓好农民增收

【答案】：C

【解析】2020年中央一号文件《中共中央、国务院关于抓好“三农”领域重点工作确保如期实现全面小康的意见》中明确，三农工作总体要求的两大任务，一是补上全面小康“三农”领域突出短板，二是打赢脱贫攻坚战。脱贫攻坚是全面建成小康社会的标志性工程，是必须完成的硬任务。全面建成小康社会是总体目标，并非“三农”工作总体要求的两大任务之一。保证农业稳产保供以及抓好农民增收是“三农”工作的重要方面，但不是这两大任务的具体表述。所以正确答案是打赢脱贫攻坚战。

4、政府为保护农业生产者，对部分农业产品设定了保护价格。为实施该价格政策，应采取的相应措施是（）

A.当市场上出现农产品过剩时进行收购

B.对城镇居民实行粮食配给制

C.取消农业税

D.扩大农民家电消费

【答案】：A

【解析】该题考查政府对农产品规定保护价格后应采取的相应措施。保护价格是指政府为了保护生产者或消费者的利益，制定一定限额（一般指最低限价），使得价格高于市场均衡价格。当政府规定了高于均衡价格的保护价格后，会导致市场供给量大于市场需求量，出现农产品过剩的情况。为了维持保护价格，政府需要采取措施处理过剩的农产品，收购过剩农产品是常用的手段。通过收购，可以减少市场上的农产品供给量，使市场达到新的平衡，从而保护农业生产者的利益。实行粮食配给制通常是在物资短缺的情况下为了保障居民基本生活需求而采取的措施，与保护价格政策并无直接关联。取消农业税是政府为了减轻农民负担、促进农业发展而实施的政策，它主要影响的是农民的负担和生产积极性，并非是实施农产品保护价格政策的相应措施。扩大农民家电消费与农产品保护价格政策的实施目的和机制没有直接联系，不能解决因保护价格导致的农产品过剩问题。综上，为实施农产品保护价格政策，应采取当市场上出现农产品过剩时进行收购的措施。

5、下列有关公文用纸幅面尺寸及版面要求说法错误的是（）。

A.公文用纸采用GB/T148中规定的16K型纸

B.如无特殊说明，公文格式各要素一般用3号仿宋体字

C.公文的字体和字号，特定情况可以作适当调整

D.一般每面排22行，每行排28个字，并撑满版心

【答案】：A

【解析】公文用纸幅面采用国际标准A4型，而不是GB/T148中规定的16K型纸。如无特殊说明，公文格式各要素一般用3号仿宋体字。同时，公文的字体和字号在特定情况可以作适当调整。排版上一般每面排22行，每行排28个字，并撑满版心。所以说法错误的是公文用纸采用GB/T148中规定的16K型纸这一项。

6、下列公文处理环节属于发文处理过程的是（）。

A.答复

B.复核

C.催办

D.承办

【答案】：B

【解析】公文处理分为发文处理和收文处理。发文处理的主要程序包括复核、登记、印制、核发等；收文处理的主要程序有签收、登记、初审、承办、传阅、催办、答复等。所以在这些选项中，属于发文处理过程的是复核。

7、下列音乐作品与创作作者对应不正确