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- 2026-02-15 发布于宁夏
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校园 络 线 案
技术部分
第 章学院校园 络设计 案
1.1概述
学院坚持以素质为核 ,以能 为基础,以质量求 存,以特 谋发展,以培养 素质、 技术、 技能、 适应“”的特
才为 标,注重对学 全 素质和职业能 的培养提 。
在信息迅猛发展的今天,学院实现了有线校园的建设。但随着教学设施的完善,越来越多的便携式计算机终端被带进了教室,
越来越多的学 也开始拥有了带有 线 卡的计算机终端。教师和学 对 校校园 的依赖性相当之 ,随时随地获取信“
息”已成为 师 们的新需求。
但是,传统的有线校园 存在着诸多 络盲点“”, 如在图书馆、 堂等许多不宜 络布线的场馆设施如何联 ?在教室、实
验室等场合如何突破 络节点限制、实现多 同时上 的问题?这就需要我们在现有 络的基础上充分扩展和利 线 络来
解决。
线局域 (WLAN)技术于20世纪90年代逐步成熟并投 商 ,既可以作传统有线 络的延伸,在某些环境也可以替代传
统的有线 络。 线局域 具有以下显著特点:简易性:WLAN 桥传输系统的安装快速简单,可极 的减少铺设管道及布线
等繁琐 作;
灵活性: 线技术使得WLAN设备可以灵活的进 安装并调整位置,使 线 络达到有线 络不易覆盖的区域;
综合成本较低: WLAN 络减少了布线的费 ,另 在需要频繁移动和变化的动态环境中, 线局域 技术可以更
好地保护已有投资。同时,由于WLAN技术本 就是 向数据通信领域的IP传输技术,因此可直接通过千兆 适应 和企
业、学校内部Intranet相连,从体系结构上节省了协议转换器等相关设备;
扩展能 强:WLAN 桥系统 持多种拓扑结构及平滑扩容,可以 分容易地从 容量传输系统平滑扩展为中等容量传输系
统;
随着WLAN技术的快速发展和不断成熟, 前在国内外具有较多的中 规模应 ,诸如荷兰的阿姆斯特丹市的全城覆,向客户
提供各种业务。
1.2项 需求分析
校园 线 络的建设应该满 以下需求:
(1)学院汽车 楼 线办公 及的需求
学院汽车 楼 作 员移动办公, 作 员通过 机、平板电脑、笔记本等 线终端在 楼 线覆盖的区域及时处理 作事
务, 便快捷。
有线 络办公的备份及补充,当有线 络接 不 时,可通过 线来扩容。
教室、 廊 线 络接 ,教室、 廊的宽带接 统 由 线实现,减少了布线 程,使得整个 楼环境更美观。
(2)有线接 到 个教学计算机机房。
(3)教学西楼光交箱4芯光纤到汽车楼,汽车楼交换机4芯光纤到体育场看台和 马公寓。体育场看台有线接 到下层4个办
公 房, 马学 公寓有线接 到门卫室和超市。
(4)经济节约
由于有线 络缺少灵活性,这就要求 络规划者尽可能地考虑未来发展的需要,所以往往导致预设 量利 率较低的信息点。
旦 络的发展超出了设计规划, 要花费较多费 进 络改造。WLAN不受布线接点位置的限制,具有传统局域 法
拟的灵活性,可以避免或减少以上情况的发 。
(5)传输速率
WLAN应 最新的IEEE802.11n技术,数据传输速率甚 可以达到300Mbit/s。实现学院 楼的 线覆盖,已成为现代化校园
的 个重要标志。学院 线覆盖 户有多种需求,如 络信息点流动的需求、难以布线区域 络建设的需求、利 络提
作效率的需求、降低成本和保护投资的需求等。这些迫切的需求都可以通过商场 线覆盖的建设,实现完美的解决。
(6)客户端 为控制及数据采集
客户端在 楼中上 为数据采集。提供数据接 给第三 应 对接,分析客户的上 为,便于学院后期功能拓展。
1.3项 设计原则
移动性
学院内部 员可利 移动终端(如PDA、 机、 提电脑等)通过WLAN访问,实现 师教学、学员学习、相关备管理和实
时监控、校园 络查阅等功能求,可以有效保持会话完整性及可靠移动性的前提下实现 缝漫游。
多应 持
为获得最 的投资回报,学院往往希望部署 套WLAN系统, 能够同时实现多种不同的实际应 ,如允许不同 户多种设备
在全范围的语 、数据和视频的 线应 。
可扩展
WLAN技术的发展 新 异,新技术、新标准层出不穷,所有的 线产品和解决 案都要为未来的升级和应 做好准备。在
络建设规划的时候,应该充分考虑到 络的可扩展性,为以后 络信息点的增加留有充 的余地。
可管理
在 络管理 ,必须具有集中管控、智能调控、负载均衡等实 功能,使所有的 线 络可适应多种环境的变化,可动态地
保证良好的应 效果。同时还具有
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