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2026北京大学核糖核酸北京研究中心（BEACON）公开招聘Co-PI备考题库

第一部分单选题(50题)

1、中国作为四大文明古国之一，是一个以华夏文明为主体、以（）为主体民族的统一多民族国家。

A.满族

B.回族

C.汉族

D.苗族

【答案】：C

【解析】本题可根据中国主体民族的相关知识来进行解答。中国是一个以华夏文明为主体、以汉族为主体民族的统一多民族国家。汉族是中国的主要民族，在政治、经济、文化等诸多方面都起着主导作用。而满族、回族、苗族均为中国的少数民族，他们在中国这个大家庭中与汉族等各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，但并非主体民族。综上，正确答案应填汉族。

2、下列与左宗棠有关的历史事件是（）。

A.虎门销烟

B.黄海海战

C.抵御阿古柏入侵新疆

D.修京张铁路

【答案】：C

【解析】本题可根据各选项所涉及的历史事件及主要人物来进行分析。虎门销烟指中国清朝政府委任钦差大臣林则徐在广东虎门集中销毁鸦片的历史事件，它展示了中华民族抵御外侮的坚定决心，主要人物是林则徐，并非左宗棠。黄海海战是中日甲午战争中双方海军主力在黄海北部海域进行的战役规模的海战，在这场战役中涌现出了邓世昌等爱国将领，该事件与左宗棠无关。19世纪60-70年代，浩罕汗国将领阿古柏入侵新疆，左宗棠力主收复新疆，并于1875年被任命为钦差大臣，督办新疆军务。他率领清军成功收复除伊犁外的新疆地区，之后通过外交谈判等方式，中国收回伊犁，左宗棠抵御阿古柏入侵新疆维护了国家领土完整和民族尊严。京张铁路为詹天佑主持修建并负责的中国第一条铁路，它连接北京丰台区，经八达岭、居庸关、沙城、宣化等地至河北张家口，该事件与左宗棠没有关联。综上，与左宗棠有关的历史事件是抵御阿古柏入侵新疆。

3、下列选项中属于行政行为的是（）。

A.人大进行行政性立法行为

B.法院行政审判行为

C.村民选举村委会行为

D.税务局征税行为

【答案】：D

【解析】行政行为是指行政主体行使行政职权，作出的能够产生行政法律效果的行为。立法行为通常是立法机关的职权，人大是我国的权力机关和立法机关，其进行的行政性立法行为属于立法活动，并非行政主体行使行政职权作出的行政行为。法院是司法机关，其行政审判行为是司法行为，是法院运用司法权对行政案件进行审理和裁判的活动，不属于行政行为。村民选举村委会行为是村民自治的体现，属于基层群众自治组织的民主选举活动，并非行政主体运用行政职权实施的行政行为。税务局是行政机关，征税行为是税务局作为行政主体，依据税收相关法律法规，行使行政职权，要求纳税人履行纳税义务，能够产生行政法律效果，属于行政行为。所以属于行政行为的是税务局征税行为。

4、在市场经济理论中，产品的（）是由需求与供给决定的。

A.价格而非产量

B.产量而非价格

C.价格及产量

D.既非价格亦非产量

【答案】：C

【解析】在市场经济理论中，需求与供给是决定市场均衡的关键因素，二者相互作用共同决定了产品的价格和产量。需求曲线表示在不同价格水平下消费者愿意且能够购买的商品数量，供给曲线表示在不同价格水平下生产者愿意且能够提供的商品数量。当需求和供给达到平衡时，即需求曲线与供给曲线相交的点，就确定了产品的均衡价格和均衡产量。所以，需求和供给不仅决定产品的价格，也决定产品的产量。

5、激励理论的类型不包括（）。

A.内容型激励理论

B.过程型激励理论

C.综合型激励理论

D.结果型激励理论

【答案】：D

【解析】激励理论通常分为内容型激励理论、过程型激励理论和综合型激励理论。内容型激励理论重点研究激发动机的诱因，旨在了解人的各种需求，以通过满足需求来激发积极性；过程型激励理论着重探讨激励的心理过程和行为的指向，关注动机的形成和行为目标的选择；综合型激励理论则是综合考虑各种因素，把内、外激励因素都考虑进去。而结果型激励理论并不是激励理论的常见类型，所以本题应选结果型激励理论。

6、“幼儿园不得教授小学阶段教育内容”这一规定符合学生发展的（）。

A.不平衡性

B.个别差异性

C.顺序性和阶段性

D.稳定性和可变性

【答案】：C

【解析】学生身心发展具有顺序性和阶段性的特点。顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程，这就要求教育工作者应按照发展的序列进行施教，做到循序渐进。阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。这决定了教育工作必须根据不同年龄阶段的特点分阶段进行，在教育教学的目标、内容和方法的选择上，不能搞“一刀切”。“幼儿园不得教授小学阶段的教育内容”这一规定，正是遵循了学生发展的顺序性和阶段性规律。幼儿园和小学是不同的教育阶段，幼儿在幼儿园阶段有其