2026上海师范大学第四附属中学招聘1人备考题库附参考答案详解(突破训练).docxVIP

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  • 2026-02-16 发布于河南
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2026上海师范大学第四附属中学招聘1人备考题库附参考答案详解(突破训练).docx

2026上海师范大学第四附属中学招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、根据公文中数字使用的相关要求,下列数字使用不规范的是()。

A.腊月二十三日

B.“一二八”事变

C.“九一三”事件

D.20世纪80年代

【答案】:A

【解析】公文中,定型的词、词组、成语、惯用语、缩略语或具有修辞色彩的词语中作为语素的数字,必须使用汉字。“腊月二十三日”“‘一二八’事变”“‘九一三’事件”都属于这种情况,使用汉字数字是规范的。公历世纪、年代、年、月、日和时刻均使用阿拉伯数字,“20世纪80年代”使用规范。所以没有使用不规范的选项,此题目存在错误。

2、明朝大思想家王守仁提倡“知行合一”。知,主要指人的道德意识和思想意念。行,主要指人的道德践履和实际行动。所谓“知行合一”,即要求人们不光要知晓道理,更要出于本心,主动地付诸实践。根据上述定义,下列选项中属于“知行合一”的是:

A.为了拍宣传片,全体师生上大街清扫马路

B.自从在学校里学了“乌鸦反哺”的课文后,小朋友们开始懂得了体谅和孝顺父母经常帮父母做家务

C.慑于中央禁令,部分官员不再像从前那样在高级酒店大吃大喝

D.明知道随便对父母发脾气不好,处于叛逆期的小李同学还是忍不住对父母发了火

【答案】:B

【解析】“知行合一”要求不光知晓道理,更要主动付诸实践。小朋友学课文懂孝顺父母并主动帮做家务,符合知行合一的要求。而其他行为或是为拍宣传片、或是慑于禁令、或是没控制住行为,均不符合。

3、中国最早的诗集《诗经》中有“六义”的说法,作为一种文体风格和表现形式,《诗经》中的“六义”指的是()。

A.诗乐舞风雅颂

B.风雅颂赋比兴

C.礼乐射御书数

D.礼乐书数风雅

【答案】:B

【解析】本题主要考查《诗经》“六义”的相关知识。《诗经》中的“六义”,具体指的是风、雅、颂、赋、比、兴。风、雅、颂是诗的分类和内容题材,风是不同地区的地方音乐,雅是周王朝直辖地区的音乐,颂是宗庙祭祀的舞曲歌辞;赋、比、兴是诗歌的表现手法,赋是铺陈直叙,比是比喻,兴是先言他物以引起所咏之词。诗乐舞并非《诗经》“六义”相关内容;“礼乐射御书数”是古代儒家要求学生掌握的六种基本才能,即“六艺”;“礼乐书数”也与《诗经》“六义”无关。综上,正确答案所指的内容是风雅颂赋比兴。

4、李某趁王某家中无人,潜入王某家实施盗窃,突然听到门外有声响,误以为是王某回家,便从窗口空手逃离现场。上述李某的行为属于()。

A.犯罪既遂

B.犯罪中止

C.犯罪预备

D.犯罪未遂

【答案】:D

【解析】该行为属于犯罪未遂。犯罪既遂是指行为人所实施的行为已经齐备了刑法分则对某一具体犯罪所规定的全部构成要件,即犯罪行为已得逞。在本题中,李某虽实施了盗窃行为,但最终空手逃离,并未实际取得财物,未达成盗窃罪既遂的标准,所以不属于犯罪既遂。犯罪中止是指在犯罪过程中,自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的行为。其核心在于行为人主观上自动放弃犯罪意图。而本题中,李某是听到门外响声,以为王某回来,因害怕被发现而逃离,并非主动、自愿地放弃犯罪,所以不属于犯罪中止。犯罪预备是指为了犯罪,准备工具、制造条件的行为。此阶段尚未真正着手实施犯罪行为。李某已经进入王某家中开始实施盗窃行为,并非处于准备阶段,所以不属于犯罪预备。犯罪未遂是指已经着手实行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的情况。李某已经进入王某家实施盗窃,表明其已着手犯罪,而听到响声以为王某回来被迫空手逃离,这种因外界因素导致未能得逞的情况符合犯罪未遂的特征,故该行为属于犯罪未遂。

5、是促进人类社会向前发展的最终决定因素()

A.生产关系

B.生产力

C.生产要素

D.生活方式

【答案】:B

【解析】生产力是人类改造自然和征服自然的能力,它决定生产关系等其他要素。生产力的发展推动社会各方面进步,是促进人类社会向前发展的最终决定因素。

6、企业在确定聘任人员时,为了避免以后的风险,一般坚持的原则是()

A.员工的才能第一位

B.员工的学历第一位

C.员工的社会背景第一位

D.有才无德者要慎用

【答案】:D

【解析】“德才兼备、以德为先”的用人标准是我国干部选拔任用的重要导向,在德才兼备中,德起决定性作用。考点:职业道德与职

7、通货紧缩的迹象是()。

A.货币价值增加,物价普遍上涨

B.货币价值下降,物价普遍下降

C.货币价值增加,物价普遍下降

D.货币价值下降,物价普遍上涨

【答案】:C

【解析】通货紧缩是与通货膨胀相反的一种经济现象,是指在经济相对萎缩时期,物价总水平较长时间内持续下降,货币不断升值的经济现象。物价普遍下降和货币价值增加是通货紧缩的典型表现。而物价普遍上涨、货币价值下降是通货膨胀的特征。所以,通货紧缩的迹象是货币价

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