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2026上半年贵州事业单位联考毕节市市直招聘44人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、近几年，“痕迹管理”在基层工作中得到广泛应用。然而，为避免在上级检查时被问责，基层工作人员在日常工作中过度注重留痕，这一行为严重背离了痕迹管理的初衷。这警示政府要（）。

A.转变职能，提高行政效率

B.树立求真务实的工作作风

C.审慎用权，科学民主决策

D.坚持为人民服务的工作态度

【答案】：B

【解析】题目指出基层工作中“痕迹管理”出现为避免问责而过分留痕，背离了痕迹管理初衷的现象。这种过分留痕、形式化的工作方式，反映出工作不务实的问题。对于转变职能、提高行政效率，题干中主要强调的是工作作风不实的问题，并非是职能转变和行政效率方面的内容，所以与题干主旨不相符。树立求真务实的工作作风，意味着政府及其工作人员要真抓实干，把工作落到实处，而不是搞形式主义、表面文章。基层工作过分留痕背离痕迹管理初衷，就是没有做到求真务实，因此该举措警示政府要树立求真务实的工作作风。审慎用权、科学民主决策强调的是政府在行使权力、作出决策时要广泛听取意见、遵循科学的方法和程序，题干中并未涉及决策方面的问题，与题意无关。坚持为人民服务的工作态度主要体现为政府及其工作人员要深入群众、关注民生、体察民情等，重点在于对人民的态度，而题干突出的是工作作风上的形式主义问题，并非工作态度问题。综上所述，警示政府要树立求真务实的工作作风。

2、中国特色社会主义进入了新时代，中共中央、国务院支持深圳加快建设中国特色社会主义（），努力创建社会主义现代化强国城市范例。

A.先行开放区

B.示范改革区

C.改革开放区

D.先行示范区

【答案】：D

【解析】中国特色社会主义进入新时代，为推动深圳进一步发展，发挥其在社会主义现代化建设中的引领示范作用，中共中央、国务院支持深圳加快建设中国特色社会主义先行示范区，努力创建社会主义现代化强国城市范例。“先行示范区”这一定位，既体现了深圳在改革开放以来积累的经验和优势，也赋予了深圳在新时代新征程上为全国提供可复制、可推广经验的重要使命。而“先行开放区”侧重于开放层面，不能全面涵盖深圳在新时代要承担的综合示范任务；“示范改革区”表述不准确，不能突出先行先试以及全面示范的意义；“改革开放区”则过于宽泛，不能精准体现深圳当前在新时代的特殊定位和使命。所以应选择“先行示范区”。

3、某师范大学拟对在“支教下乡”活动中表现突出的学生予以表彰，应当采用（）行文。

A.公告

B.通告

C.决定

D.通知

【答案】：C

【解析】这道题主要考查不同公文文种的适用范围。首先分析各个公文的适用情况，公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项；通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项；决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项；通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。本题中，某师范大学要对在“支教下乡”活动中表现突出的学生予以表彰，这属于对有关人员进行奖励的情况，而决定的适用范围明确包含奖惩有关单位和人员。所以这里应当采用决定行文。

4、儿童能够发现物体在水中所受浮力与物体排开的水量有关，而与物体的质地无关。按照皮亚杰的观点，这表明儿童的认知发展水平已处于（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

【答案】：D

【解析】本题可根据皮亚杰认知发展阶段理论各阶段的特点，来判断儿童处于哪个认识发展水平。-**感知运动阶段**：这一阶段儿童主要通过感知和动作来认识世界，他们依靠感觉和动作适应外部环境，从出生时的本能性反射动作逐步发展到有目的的活动。此阶段儿童还不能进行抽象的逻辑思维，更无法理解物体在水中受到的浮力与物体排开水量以及质地的关系，所以不符合题意。-**前运算阶段**：该阶段儿童开始运用象征符号进行思维，但思维具有自我中心性、不可逆性、刻板性等特点。他们往往只能从自己的角度看待事物，难以进行抽象的逻辑推理和守恒概念的理解，也无法对浮力与物体排开水量、质地的关系进行科学的认知，因此该阶段也不符合。-**具体运算阶段**：儿童在这一阶段获得了守恒概念，能凭借具体事物或从具体事物中获得的表象进行逻辑思维和群集运算，但他们的思维仍需要具体事物的支持。虽然已经有了一定的逻辑思维能力，但对于像浮力这样较为抽象的物理概念，仅凭借具体运算思维还不能很好地理解其与物体排开水量和质地的关系，所以该阶段也不正确。-**形式运算阶段**：此阶段儿童的思维已经超越了对具体的可感知事物的依赖，能以命题形式进行思维，并能发现命题之间的关系，能进行假设-演绎推理，能理解符号的意义、隐喻和直喻，能做一定的概括，其思维发