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小学英语课堂情境创设对学生口语交际能力的培养研究论文

摘要：本文以小学英语课堂情境创设为研究对象，旨在探讨其对小学生口语交际能力的培养效果。通过分析情境创设在英语教学中的重要性，以及其在培养学生口语交际能力方面的积极作用，本文提出了一系列具体的教学策略，以期为提高我国小学生英语口语交际能力提供参考。

关键词：小学英语；情境创设；口语交际能力；教学策略

一、引言与背景

（一）情境创设在小学英语教学中的重要性

1.情境创设有助于激发学生的学习兴趣

在小学英语教学中，情境创设能将抽象的英语知识具体化、生动化，让学生在真实的语言环境中感受英语的魅力。这样一来，学生的学习兴趣和积极性被充分激发，有利于