2026上半年贵州事业单位联考北京积水潭医院贵州医院招聘16人备考题库附答案详解(基础题).docxVIP

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  • 2026-02-16 发布于河南
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2026上半年贵州事业单位联考北京积水潭医院贵州医院招聘16人备考题库附答案详解(基础题).docx

2026上半年贵州事业单位联考北京积水潭医院贵州医院招聘16人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、()被誉为“短篇小说巨匠”,其短篇小说代表作有《羊脂球》《我的叔叔于勒》《项链》等。

A.莫里哀

B.都德

C.莫泊桑

D.巴尔扎克

【答案】:C

【解析】该题考查文学常识中对“短篇小说巨匠”及其代表作品的了解。莫里哀是法国喜剧作家、演员、戏剧活动家,他的作品以喜剧为主,如《伪君子》《悭吝人》等,并非以短篇小说著称,所以不符合“短篇小说巨匠”这一描述。都德是法国作家,其作品风格多样,代表作品有长篇小说《小东西》等,短篇小说《最后一课》《柏林之围》等,虽然他有一些短篇小说较为知名,但并没有被普遍称为“短篇小说巨匠”。莫泊桑是19世纪后半叶法国批判现实主义作家,他与俄国契诃夫和美国欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”,其短篇小说构思新颖,语言简洁,代表作有《羊脂球》《我的叔叔于勒》《项链》等,与题目描述完全相符。巴尔扎克是法国小说家,他创作的《人间喜剧》展现了法国社会的全貌,是批判现实主义文学的经典之作,但他主要以长篇小说创作闻名,并非“短篇小说巨匠”。综上,正确答案是莫泊桑。

2、下列不属于治安管理处罚种类的是()。

A.警告

B.没收

C.罚款

D.行政拘留

【答案】:B

【解析】《中华人民共和国治安管理处罚法》规定,治安管理处罚的种类包括警告、罚款、行政拘留以及吊销公安机关发放的许可证。对违反治安管理的外国人,可以附加适用限期出境或者驱逐出境。而没收并不属于治安管理处罚的种类,所以该题应选择不属于此范围的内容。

3、办公室更改电话号码,可用()公布周知。

A.通知

B.通告

C.启事

D.布告

【答案】:B

【解析】通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,通常是上级对下级,办公室更改电话号码这类情况用通知公布周知不太合适。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项,一般用于面向社会公众告知相关规定和要求等,办公室内部更改电话号码不适合用通告。启事是机关、团体、单位、公民个人有事情需要向公众说明,或者请求有关单位、广大群众帮助时所写的一种说明事项的实用文体,办公室更改电话号码可以用启事公布周知,向大家说明这一信息。布告是国家机关在向人民群众公布政策法令和重大事件,以及宣布其他需要人民群众了解、遵守和执行的事项时使用的一种公文,办公室更改电话号码用布告过于正式和隆重。所以答案选启事。

4、下列关于通货紧缩对银行业影响的论断,正确的是()。

A.加重了债权人的负担

B.减少了银行坏账风险

C.减轻了债务人的负担

D.加大了银行坏账风险

【答案】:D

【解析】通货紧缩是指货币供应量少于流通领域对货币的实际需求量而引起的货币升值,物价总水平持续下跌的经济现象。在通货紧缩时期,物价下跌,实际利率上升,债务人需要偿还的债务实际价值增加,债务人的负担加重,而债权人则受益。对于银行业来说,债务人负担加重会导致债务人的还款能力下降,违约风险增加,从而加大了银行的坏账风险。因为债务人可能由于经济环境恶化、经营困难等原因,无法按时足额偿还银行贷款,使得银行的不良资产增加。综上所述,通货紧缩加大了银行坏账风险。

5、下列关于我国国土资源的叙述,正确的有()。

A.国土资源的地区分布不平衡

B.地区分布与人口分布基本一致

C.国土资源的开发程度很高

D.国土资源的利用率高

【答案】:A

【解析】我国国土资源具有地区分布不平衡的特点,不同地区的土地、矿产等资源分布差异较大。而国土资源的地区分布与人口分布并不一致,比如西部地区土地资源丰富,但人口相对较少。我国国土资源的开发程度在不同地区存在较大差异,总体来说开发程度并非很高,部分地区由于自然条件等限制,开发难度较大。同时,我国国土资源的利用率也有待提高,存在资源浪费等现象。所以正确描述我国国土资源情况的是地区分布不平衡。

6、教育部发布通知,要求切实减轻中小学生过重课外负担,严肃查处超标超前培训行为。从哲学角度看,这一规定的依据是()。

A.发挥主观能动性就能利用规律

B.人能根据规律作用的条件改造规律

C.规律具有普遍性和客观性

D.人可以改变规律起作用的前提条件

【答案】:C

【解析】本题可根据规律的相关性质,对各选项进行逐一分析,判断其是否能作为教育部下发通知这一规定的哲学依据。首先来看发挥主观能动性与利用规律的关系。发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件,但发挥主观能动性并不一定就能利用规律,利用规律还需要遵循客观条件和规律本身等诸多因素。因此,不能仅仅因为发挥主观能动性就必然能利用规律,该内容并非教育部下发通知的依据。再看规律的可改造性。规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系,

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