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2026上半年甘肃事业单位分类考试备考题库发布了吗

第一部分单选题(50题)

1、“修身、齐家、治国、平天下”出自（）。

A.《史记》

B.《荀子》

C.《大学》

D.《易经》

【答案】：C

【解析】本题考查文学常识，破题点在于了解“修身、齐家、治国、平天下”这一表述的出处。“修身、齐家、治国、平天下”出自《礼记·大学》，它是儒家所倡导的个人道德修养和社会政治理想的重要内容，体现了儒家从自我完善到治理国家、使天下太平的逻辑过程和价值追求。《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史，并未收录“修身、齐家、治国、平天下”这一内容。《荀子》是战国时期荀子和弟子们整理或记录他人言行的哲学著作，主要反映了荀子的思想观点，“修身、齐家、治国、平天下”并非出自此书。《易经》即《周易》，是中国传统思想文化中自然哲学与人文实践的理论根源，是古代汉民族思想、智慧的结晶，被誉为“大道之源”，其内容不包含“修身、齐家、治国、平天下”。综上，“修身、齐家、治国、平天下”出自《大学》。

2、违法必究、责罚均衡、具体分析、程序正义、平等对待指的是法律责任归责原则中的（）。

A.责任法定原则

B.责任公正原则

C.效益原则

D.合理原则

【答案】：B

【解析】法律责任归责原则包括责任法定原则、责任公正原则、效益原则、合理性原则等。责任法定原则是指法律责任作为一种否定的法律后果应当由法律规范预先规定，包括在法律规范的逻辑结构之中，当出现了违法行为或法定事由的时候，按照事先规定的责任性质、责任范围、责任方式追究行为人的责任。责任公正原则要求在追究法律责任方面必须做到五点：一是对任何违法、违约的行为都应依法追究相应的责任，即违法必究；二是责任与违法或损害相均衡，即责罚均衡；三是要综合考虑行为人承担责任的多种因素，做到合理地区别对待，即具体分析；四是在追究法律责任时依据法律程序追究法律责任，非依法律程序，不得追究法律责任，即程序正义；五是坚持公民在法律面前一律平等，对任何公民的违法犯罪行为，都必须同样地追究法律责任，不允许有不受法律约束或凌驾于法律之上的特殊公民，任何超出法律之外的差别对待都是不公正的，即平等对待。效益原则是指在追究行为人的法律责任时，应当进行成本收益分析，讲求法律责任的效益。合理原则是指在设定及归结法律责任时考虑各当事人的心智与情感因素，以期真正发挥法律责任的功能。题干中“违法必究、责罚均衡、具体分析、程序正义、平等对待”体现的是责任公正原则的要求。

3、王某经营了一家服装店，近期打算进一批动物皮草大衣。他在上网查询相关信息时发现，贩卖国家珍稀动物皮草触犯法律，于是谨慎地选择了人造皮草大衣。这体现了法律的（）

A.教育作用

B.强制作用

C.评价作用

D.指引作用

【答案】：D

【解析】法律具有指引、评价、教育、预测和强制等作用。指引作用是指法对个体行为的指引作用，即通过规定人们的权利和义务来实现对指引人们行为的作用，其对象是每个人自己的行为。本题中，王某在上网查询得知贩卖国家珍稀动物皮草触犯法律后，谨慎选择了人造皮草大衣，这是法律对王某个人行为起到了指引作用，让他知晓应该做什么、不应该做什么。教育作用是指通过法的实施使法律对一般人的行为产生影响，其对象是一般人的行为。强制作用是指法可以通过制裁违法犯罪行为来强制人们遵守法律，其对象是违法犯罪者的行为。评价作用是指法作为一种行为标准，具有判断、衡量他人行为合法与否的评判作用，其对象是他人的行为。本题情形均不符合教育作用、强制作用和评价作用的特点。所以能体现的是法律的指引作用。

4、甲持刀胁迫乙，让乙告知其父送钱赎人。乙因担心其父心脏病复发，便谎称自己开车撞人，需支付3万元医疗费，其父信以为真。甲的行为构成（）。

A.诈骗罪

B.抢夺罪

C.绑架罪

D.非法拘禁罪

【答案】：C

【解析】该行为应认定为绑架罪。绑架罪是指利用被绑架人的近亲属或者其他人对被绑架人安危的忧虑，以勒索财物或满足其他不法要求为目的，使用暴力、胁迫或者麻醉方法劫持或以实力控制他人的行为。在本题中，甲持刀胁迫乙，让乙通知其父送钱赎人，这体现了甲以实力控制乙，并通过乙向其父勒索财物，符合绑架罪的构成要件。诈骗罪是指以非法占有为目的，用虚构事实或者隐瞒真相的方法，骗取数额较大的公私财物的行为。本题中甲并非单纯通过虚构事实、隐瞒真相来骗取财物，而是通过控制乙这一行为来勒索钱财，不符合诈骗罪的构成特征。抢夺罪是指以非法占有为目的，乘人不备，公开夺取数额较大的公私财物的行为。本题中不存在乘人不备公开夺取财物的情形，因此不符合抢夺罪的构成要件。非法拘禁罪是指非法拘禁他人或者以其他方法非法剥夺他人人身自由的行为。虽然甲实施了控制