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小学科技教育课程评价体系构建与教师培训研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科技教育课程评价体系的构建以及教师培训的策略，以提升科技教育的质量。通过对科技教育现状的分析，提出构建科学、合理、实用的评价体系和加强教师培训的重要性。文章首先阐述了科技教育在小学教育中的地位与作用，随后分析了现有评价体系的不足与挑战，最后提出了构建评价体系和教师培训的具体策略。

关键词：小学科技教育；评价体系；教师培训；教育质量

一、引言

（一）小学科技教育的地位与作用

1.科技教育是培养创新人才的基础

在当今这个科技飞速发展的时代，创新已成为国家进步的核心动力。小学阶段是孩子们好奇心最旺盛、求知欲最强的时期，科技教育正