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- 2026-02-16 发布于北京
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附件1
《无线电与技术》教学大纲
1.课程编号:100058405
2.课程名称:无线电与技术
3.高等教育层次:本科
4.课程在培养方案中的地位:
课程性质:必修
对应于信息对抗技术专业属于:AZ专业课程高端模块;AS实践训练课程高端模块
5.开课学年及学期:第三学年,第六学期
6.先修课程(a必须先修且考试通过的课程,b必须先修过的课程,c建议先修的课程)
a)信号与系统B
b)工科数学分析,线性代数,数理方程与特殊函数,复变函数与积分变换,大学,
数字信号处理B
c)随机信号分析B,电磁场理论B
7.课程总学时:40,学分:2.5
8.课程教学形式:普通课程:0
9.课程教学目标与教学效果评价
课程教学目标(给
出知识能力素养各教学效果评价
方面的的具体教学
结果)不及格及格,中良优
1.知悉和理解无完全不掌握无线电基本掌握无线电能够掌握无线电定能够系统完整掌
线电特别特别是雷特别是位系统特别是握无线电定位系
是系统的基本达系统的基本工作系统的基本系统的基本工作原统特别是系
工作原理和关键定原理和关键定位技工作原理和关键理和关键定位技统的基本工作原
位技术。术,或者仅有碎片,但不完术,但不够系统。理和关键定位技
化的理解。整。术。
2.掌握动目标显完全不掌握动目标基本掌握动目标能够掌握动目标显较好掌握动目标
示(MTI)、动目标显示(MTI)、动目显示(MTI)、动示(MTI)、动目标显示(MTI)、动目
检测(MTD)技术标检测(MTD)技目标检测(MTD)检测(MTD)技术标检测(MTD)技
和盲速、盲相的解术和盲速、盲相的技术和盲速、盲相和盲速、盲相的解术和盲速、盲相的
决措施。解决措施,或者仅的解决措施,但不决措施,但缺乏系解决措施。
有碎片化的理解。够深入。统性。
3.能够应用工程完全不能应用工程基本能够应用工能够应用工程数能够应用工程数
数学、数字信号处数学、数字信号处程数学、数字信号学、数字信号处理学、数字信号处理
理等课程的知识理理等课程的知识理处理等课程的知等课程的知识理解等课程的知识理
解信号处理基解信号处理基识理解信号信号处理基本解信号处理
本概念,如模糊函本概念,如模糊函处理基本概念,如概念,如模糊函数、基本概念,如模糊
数、匹配滤波、脉数、匹配滤波、脉模糊函数、匹配滤匹配滤波、脉冲压函数、匹配滤波、
冲压缩、恒虚警检冲压缩、恒虚警检波、脉冲压缩、恒缩、恒虚警检测等,脉冲压缩、恒虚警
测等。测等,或者仅有碎虚警检测等,但不但不够深入。检测等,理解较深
片化的理解。全面。入。
4.理解电扫描雷完全不理解电扫描基本理解电扫描能够理解电扫描雷完整理解电扫描
达、合成孔径、合成孔径雷、合成孔径雷达、合成孔径、合成孔径雷
(SAR)、双(多)达
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