2026上半年贵州事业单位联考遵义市红花岗区招聘291人备考题库含答案详解（b卷）.docxVIP

2026上半年贵州事业单位联考遵义市红花岗区招聘291人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、组织考试作弊罪和非法出售、提供试题、答案罪的主体（）。

A.既可以是自然人，也可以是单位

B.只能是单位

C.只能是自然人

D.以上均不对

【答案】：C

【解析】组织考试作弊罪和非法出售、提供试题、答案罪的犯罪主体，既可以由自然人构成，也可以由单位构成。在司法实践中，单位实施犯罪行为一般表现为一些教育培训机构、考试服务机构等单位，为谋取非法利益，组织考生作弊或者非法出售、提供试题、答案。同时，个人同样能够单独实施这些犯罪行为。因此本题正确的描述是犯罪主体既可以是自然人，也可以是单位。

2、人类社会的历史进程表明，当今世界是开放的世界，发展对外经济关系是世界经济发展的大趋势。我国发展对外经济关系的最主要形式是（）。

A.对外贸易

B.利用外资

C.对外技术交流

D.国际劳务合作

【答案】：A

【解析】发展对外经济关系的形式主要有对外贸易、利用外资、对外技术交流和国际劳务合作等。对外贸易是一个国家或地区同其他国家或地区的商品交换关系，是一个国家对外经济活动的主要构成部分，也是发展对外经济关系的最主要形式。它在整个国际经济交往中占据着主导地位，通过对外贸易，能够实现资源在国际间的优化配置，促进国内经济增长、增加就业、提升产业竞争力等。利用外资主要是引进国外资金，为国内经济建设提供资金支持；对外技术交流侧重于引进国外先进技术和输出本国技术优势；国际劳务合作则是劳动力在国际间的流动与协作。虽然这些方式对于发展对外经济关系都很重要，但相比之下对外贸易是最主要的形式。

3、下列关于民间借贷的说法，不正确的是（）。

A.民间借贷的利率可以适当高于银行的利率，但最高不得超过同类贷款利率的两倍

B.民间借贷是民间资本的一种投资渠道，是民间金融的一种形式

C.民间借贷是一种民事法律行为

D.民间借贷不得将利息计入本金计算复利，否则不受法律保护

【答案】：A

【解析】《最高人民法院关于人民法院审理借贷案件的若干意见》第六条规定，民间借贷的利率可以适当高于银行的利率，但最高不得超过银行同类贷款利率的四倍。“不得超过同类贷款利率的两倍”这一说法是错误的。

4、某市科技局拟向该市财政局申请追加农业科研经费，应选用的公文是（）。

A.请示

B.函

C.报告

D.简报

【答案】：B

【解析】在本题情境中，某市科技局和该市财政局属于同级机关。请示适用于向上级机关请求指示、批准，科技局与财政局并非上下级关系，所以不适合用请示；函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项，科技局向财政局申请追加农业科研经费符合函的适用范围；报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问，这里并非这种情况，不适合用报告；简报是传递某方面信息的简短的内部小报，不属于正式公文文种，不符合申请经费的需求。所以应选用的公文是函。

5、当出现本币对外贬值趋势时，本国投资者和外国投资者会不愿持有以本币计值的各类金融资产，并会将其兑换成外汇，从而发生资本（）现象。与此同时，这会加剧外汇（），进而促使本币汇率（）。

A.外流，供不应求，下跌

B.流入，供过于求，下跌

C.外流，供不应求，上升

D.流入，供不应求，下跌

【答案】：A

【解析】当本币存在对外贬值趋势时，无论是本国投资者还是外国投资者，出于资产保值等考虑，都不愿意持有以本币计值的金融资产，会选择将其兑换成外汇，这就导致资本流出本国，出现资本外流现象。随着资本外流，市场上对本币的需求减少，而对外汇的需求大幅增加，使得外汇的供给相对不足，从而造成外汇供不应求的局面。在外汇市场上，当外汇供不应求时，外汇的价格会上升，相对而言，本币的价格就会下降，即本币汇率下跌。因此，当存在本币对外贬值趋势时，会发生资本外流现象，加剧外汇供不应求，促使本币汇率下跌。

6、国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。依据《中华人民共和国国防教育法》，地方行政区域内国防教育工作的领导者是（）。

A.地方各级人民政府

B.驻地军事机关

C.地方人民武装部

D.地方教育局

【答案】：A

【解析】本题可依据《中华人民共和国国防教育法》的相关规定来确定地方行政区域内国防教育工作的领导者。《中华人民共和国国防教育法》第六条规定，地方各级人民政府领导本行政区域内的国防教育工作。驻地军事机关协助和支持地方人民政府开展国防教育。地方人民武装部主要负责民兵、兵役和动员工作等；地方教育局主要负责教育教学等方面的行政管理工作。驻地军事机关、地方人民武装部、地方教育局都不承担领导地方行政区域内国防教育工作的职责。所以，地方行政区域内国防教育工作的