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小学生爱国主题征文写作范例

同学们，爱国，这两个字听起来似乎很大，其实它就藏在我们生活的点点滴滴中。当我们注视着冉冉升起的五星红旗，当我们唱响庄严的国歌，当我们为家乡的日新月异而自豪，当我们向身边的榜样学习时，爱国的种子就在我们心中悄悄发芽。写爱国主题的作文，就是要把我们对祖国的这份朴素情感，用真实的故事、具体的感受表达出来。下面，我们就一起来探讨如何写好一篇爱国主题的征文，并附上一篇范文供大家参考。

一、写作小窍门：从“小”处着手，抒“大”爱之情

1.选材要“真”：写自己亲身经历的、亲眼看到的、亲耳听到的事情。比如一次难忘的升旗仪式、一次参观博物馆的经历、家乡环境的变化、一位让你敬佩的榜样人物（可以是历史英雄，也可以是身边默默奉献的普通人）、学习中了解到的祖国成就等。真实的故事最能打动人。

2.视角要“小”：不要试图在一篇短文中写尽所有关于祖国的大事。可以聚焦一个小的切入点，比如“一面国旗”、“一首歌”、“一种植物（像牡丹、梅花）”、“家乡的一条路”等，通过这个“小”事物来展现你对祖国的“大”情感。

3.情感要“实”：爱国不是空洞的口号，而是具体的行动和真实的感受。写出你看到、听到、想到时的真实心情，是自豪、是感动、是敬佩，还是决心？把这些情感融入到字里行间。

4.表达要“活”：运用学过的比喻、拟人等修辞手法，让你的文字更生动。可以写自己的心理活动，也可以描写看到的景物、听到的声音。

5.结构要“清”：可以按照“总-分-总”的结构来写。开头点明主题，中间用一两件具体事例来展开，结尾抒发感受或表达决心。

6.联系要“紧”：无论写什么内容，都要和“爱国”这个主题紧密联系起来。思考一下，你写的这件事、这个物，为什么让你想到了祖国，为什么让你感到自豪和热爱。

二、范文示例：那面飘扬的五星红旗

每当周一的清晨，当激昂的国歌奏响，看着操场上那面鲜艳的五星红旗缓缓升起，我的心总会不由自主地激动起来。那红色，像一团燃烧的火焰，照亮了我的眼睛，也温暖了我的心房。

记得刚上一年级的时候，我还不太明白国旗的意义，只是觉得它很漂亮，红色的底子上有五颗金色的星星，在阳光下闪闪发光。老师告诉我们，这面五星红旗是我们中华人民共和国的国旗，它代表着我们伟大的祖国。从那时起，每次升旗仪式，我都会站得笔直，眼睛一眨不眨地望着它。

去年国庆节，爸爸妈妈带我去了北京。当我站在天安门广场，亲眼看到国旗护卫队的叔叔们迈着整齐划一的步伐，护送着五星红旗走向旗杆时，我的心跳得更快了。随着庄严的国歌声响起，国旗迎着朝阳冉冉升起，广场上所有人都仰望着它，那一刻，我深深地感受到了作为一个中国人的骄傲。我想起老师讲过的故事，无数革命先烈为了让这面旗帜高高飘扬，付出了宝贵的生命。这面红旗，是用他们的鲜血染红的；这五颗星，凝聚着他们对祖国母亲深深的爱。

从北京回来后，我对国旗的感情又深了一层。在学校里，我认真参加每一次升旗仪式；在家里，我会和爸爸妈妈一起看关于祖国发展的新闻，看到祖国越来越强大，比如我们的航天飞船飞上了太空，我们的高铁跑得又快又稳，我就特别开心。我知道，爱国不是一句口号，它就藏在我们的行动里。

在课堂上，我认真听讲，努力学习知识，因为我想将来用自己的本领为祖国做贡献；在校园里，我爱护花草树木，不乱扔垃圾，因为这是我们共同的“家”；看到有同学需要帮助时，我会主动伸出援手，因为我们都是祖国的孩子，要互相关爱。

五星红旗，你是我的骄傲，我为你自豪！我要好好学习，天天向上，长大以后，用自己的实际行动，为你增添新的光彩！

三、范文简评

这篇范文通过“五星红旗”这个具体的意象，串联起了小作者对国旗的认识、在北京观看升旗的激动经历，以及由此引发的对爱国行为的思考和自己的实际行动。

1.选材真实具体：从学校的升旗仪式到北京天安门看升旗，都是小作者可能经历或向往的事情，具有真情实感。

2.视角小巧：以“五星红旗”为线索，贯穿全文，把抽象的爱国情感寄托在具体的事物上，易于理解和表达。

3.情感真挚自然：从“觉得它很漂亮”到“心总会不由自主地激动起来”，再到“深深地感受到了作为一个中国人的骄傲”，情感的递进真实可信。

4.联系自身实际：文章没有停留在对国旗的赞美，而是进一步联系到自己应该如何做，如“认真听讲，努力学习”、“爱护花草树木”、“帮助同学”，使爱国落到了实处，避免了空洞。

5.结构清晰：开头点题，中间叙述经历和感悟，结尾表达决心，层次分明。

同学们，爱国的方式有很多种，爱国的故事也无处不在。希望大家能从自己的生活中寻找灵感，用你们的笔，写出对祖国妈妈最纯真、最热烈的爱！