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小学三年级想象作文题目及范文范例

想象是孩子心灵的翅膀，也是写作中最灵动的色彩。小学三年级，正是想象力蓬勃发展的黄金时期。引导孩子们张开想象的翅膀，不仅能让他们体验写作的乐趣，更能激发创造力与思维活力。本文精选了一些适合三年级学生的想象作文题目，并附上范例，希望能为小读者们提供一些启发与借鉴。

一、精选题目

以下题目力求贴近三年级学生的生活经验与兴趣点，同时留有广阔的想象空间：

（一）基于生活经验的拓展想象

1.《我和____的奇妙对话》(横线上可填：小猫、天上的云、玩具熊、一本会说话的书等)

2.《如果我有一支神奇的画笔》

3.《当玩具们开起了派对》

4.《我家的冰箱里藏着一个秘密》

5.《假如我能听懂植物的语言》

（二）基于奇幻元素的创想

6.《我变成了____》(横线上可填：小鸟、小鱼、一颗星星、一棵大树等)

7.《梦游糖果王国》

8.《会飞的书包带我去旅行》

9.《遇见来自未来的自己》

10.《一封寄给月亮的信》

二、范文范例

范例一：《我和小鸟的奇妙对话》

清晨，阳光暖洋洋地洒在阳台上。我正在给我心爱的多肉浇水，忽然听见一阵微弱的啾啾声。低头一看，原来是一只羽毛湿漉漉的小鸟，它不小心掉进了楼下的小水洼，现在正冻得瑟瑟发抖，站在我家的花盆沿上。

我小心翼翼地捧起它，用干净的毛巾轻轻擦干它的羽毛。小鸟渐渐暖和过来，它用黑珍珠般的小眼睛好奇地打量着我，突然开口说话了：“谢谢你，善良的小朋友！我叫啾啾，是森林里的歌唱小能手。”

我惊讶得差点把它掉在地上：“小……小鸟，你会说话？”

啾啾扑扇了一下翅膀，得意地说：“当然啦！我们鸟类都有自己的语言，只是你们人类听不懂。不过，因为你救了我，我决定让你成为第一个能听懂我说话的人类朋友！”

我开心极了，连忙问：“啾啾，森林里好玩吗？是不是有很多好吃的果子？”

啾啾歪着小脑袋，叽叽喳喳地讲了起来：“森林里可好玩啦！春天，我们在开满野花的草地上唱歌；夏天，我们在浓密的树叶间乘凉，还能喝到叶子上甜甜的露水；秋天，树上结满了红彤彤的野果，那是我们最忙碌也最快乐的时候；冬天，我们就聚在一起，分享储存的食物，讲有趣的故事。”

听着啾啾的描述，我的眼前仿佛出现了一幅五彩斑斓的森林画卷。我又问：“那你们会害怕吗？比如遇到猎人或者大野猫？”

啾啾的眼神黯淡了一些：“当然会害怕。有时候，会有坏人拿着网子想抓我们，还有些调皮的孩子会用石头扔我们。其实，我们很想和人类做朋友，一起分享大自然的美好。”

我摸了摸啾啾柔软的羽毛，认真地说：“别担心，啾啾，我会保护你的，也会告诉我的小伙伴们要爱护小鸟。”

啾啾开心地啾啾叫起来，在我的手心里蹭了蹭。这时，它的妈妈飞来了，在窗外焦急地呼唤着。啾啾向我告别：“谢谢你，我的朋友！我要回家啦！以后，我会经常来看你的！”

看着啾啾跟着妈妈飞向蔚蓝的天空，我的心里充满了温暖。原来，只要我们用心去倾听，用心去沟通，就能发现世界上这么多奇妙的秘密，也能和大自然的小伙伴们成为好朋友。

写作小提示：

1.大胆赋予事物生命：像范文中让小鸟开口说话一样，孩子们可以大胆想象，让任何事物都拥有思想和语言。

2.写出自己的真实感受：文中“惊讶”、“开心”、“温暖”等词语，都是小作者真实的情感流露，让故事更感人。

3.故事要有始有终：从发现小鸟、帮助小鸟，到与小鸟对话，再到小鸟离开，情节完整，有起有伏。

4.融入自己的思考：范文最后点出“爱护动物”、“与自然和谐相处”的主题，让想象作文更有意义。

三、结语

想象作文的世界是无边无际的，以上题目和范例仅为抛砖引玉。希望小同学们能够从这些例子中汲取灵感，勇敢地展开想象的翅膀，写出属于自己的精彩故事。记住，最重要的不是写得多华丽，而是要写出自己心中最真实、最有趣的想法。拿起笔，让你的想象力在纸上尽情飞翔吧！