2026年中学生珍爱生命演讲稿范文3篇.docxVIP

PAGE\*MERGEFORMAT

中学生珍爱生命演讲稿范文3篇

中学生珍爱生命演讲稿1

尊敬老师，亲爱同学们：

大家好！

同学们，生命是什么？其实，生命就是经历一分一秒时间，是由时间相伴一段旅程。在这个社会上，时间对每个人都是公平，每个人都公平享有时间，时间长短快慢对每个人都是同样。它不会由于你是百万富翁而多给你一秒，也不会由于你缓慢耽误而等待一分。就像民谚所说：“时间好比河中水，只能流去不能回。”古人还用“光阴似箭”来形容时间飞逝，又用“寸金难抵寸光阴”形容时间宝贵。

表面上看来，时间仿佛诸多，过了今天尚有明天，过了这一刻尚有下一秒，太阳会每天正常升起，月亮每月均有圆有缺，时间仿佛永远是这样周而复始，没有穷尽，不过对我们每个人来说，一年三百六十五天，一天八万六千四百秒，伴伴随你心跳，不管你是在穿衣吃饭，还是玩耍睡觉，时间绝不停留，绝不增长。记得小时候同学们传唱儿歌吗？“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”。在不知不觉之间，人生就会从少年而青年，青年而壮年并走向老年。

古往今来，诸多人对时间进行了评说，不一样人对于时间有着不一样定义和讲解。文学家说：时间就是东去长河，奔流到海不复回；医学家说：时间就是生命，爱惜一秒急救时间就有也许挽回一条生命；教育家说：时间就是知识，抓住生活中点点滴滴就能尽量多地掌握冲击未来资本；军事家说：时间就是胜利，抓住战场上瞬息万变瞬间就可以转变战局，化腐朽为神奇；哲学家说：时间就是真理女儿；美学家说：时间就是我们对生活但愿；人说：时间就是金钱。而我要说时间就是我们学习成绩，就是我们未来。

时间是公平，不过同样年龄人为何所做出成就就不一样样呢？那是由于不一样人们对于时间有着不一样态度和做法。勤奋者抓紧时间；求知者运用时间；有志者爱惜时间；聪颖者争取时间；好学者挤出时间；上进者追求时间；忠诚者遵守时间；勤快者发明时间。

因此，同学们，做聪颖人吧，做勤奋人吧，让我爱惜时间，由于爱惜时间就是爱惜生命。人生命只有一次，不要虚度光阴，不要因碌碌无为而懊悔。同学们，从这一刻开始，爱惜时间！

我演讲完毕，谢谢大家！

中学生珍爱生命演讲稿2

尊敬.老师，亲爱同学们：

大家好！

生命是怎样？生命是渺小，就像大海中一朵朵小浪花，一点不起眼；生命是伟大，就像一颗颗璀璨夜明珠。

父母养育了我们，予以了我们生命这个美好东西，它很珍贵，每个人只有一次。有人好好爱惜了生命，让生命活出了精彩，创出了属于自已生命轨迹；而有某些人由于生活挫折，就轻易地舍弃了自已宝贵而又年轻生命，这是多么不负责任啊！而时间又是什么呢？

时间像一张弓箭，正所谓“拉弓没有回头箭”，只要你用足劲拉起弓，这只箭就会射出，只须一眨眼工夫，箭就会在你眼前消失得无影无踪，一去不复返。作为一名学生，应当以优秀成绩来报答自已父母，体现自已生命价值。不过要得到优秀成绩就必须爱惜时间，爱惜这分分秒秒来刻苦学习。此时，我想到美国著名作家富兰克林曾说过一句名言：“你热爱生命吗？那么请别挥霍时间，由于时间是构成生命材料。”确实，只有爱惜时间才能让自已生命更充实，更故意义。

你见过被压在石块下面一棵小草生长吗？它为了向往阳光，不管上面石块怎样沉重，石块与石块之间缝隙怎样狭小，它总要曲曲折折地、顽强不屈地透到地面上来。它根往土下长，它芽往地面挺立，这是一种不可抗拒生命之力，制止它石块被掀翻了。一棵小草生命力之大如此。

没有一种人将小草叫做大力士，不过它力量之大，确实世界无敌。这种力量是一般人看不见生命力。只要生命存在，这种力就会显现，上面石块毫局限性以阻挡它，由于这是不停止顽强生命之力。

生命就要像小草同样，无论在什么环境下，都奋发向上永不低头，只有这样生命才是最精彩、最故意义。时间就是生命，时间是一去不复返，我们要爱惜这大好光阴，努力学习，长大后为祖国效力。正所谓“时间如流水，一去不能回。”假如你热爱生命，就请爱惜时间吧！

我演讲完毕，谢谢大家！

中学生珍爱生命演讲稿3

尊敬老师，亲爱同学们：

大家好！

成长是人生必经之路，走向成熟，通住成功；成长是一种五彩斑斓梦，那么漂亮、那么真实；成长像是桌上多种菜式，甜、酸、苦、辣应有尽有；成长是痛苦中泪水，也是初尝成功甜蜜。

初中时是在省重点中学度过，又是在重点班，在骄傲与自信背后更多是同学之间剧烈竞争，由于每个人都会有一种梦想，每个孩子都渴望成功。不过有时，竞争是残酷和无奈。班上曾经有一种乖巧女孩，刚进班时成绩还不错，可是几次败北后，她似乎忘却了自我，于是她不再努力，而选择了此外一条道路，上网，结交，甚至轻生。终于有一天，班上前排一种座位永远空了出来，在那一刻起，她便不也许再有机会和我们在一起为曾经梦想奋斗了。

人毕生，是不也许有一帆风顺旅途，不经风雨，又怎见彩虹？梦想与现实差距总是遥远，没有哪一种人不通过努力就可以成