2026上海中医药大学国际教育学院英语教师招聘1人备考题库带答案详解(名师推荐).docxVIP

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  • 2026-02-16 发布于河南
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2026上海中医药大学国际教育学院英语教师招聘1人备考题库带答案详解(名师推荐).docx

2026上海中医药大学国际教育学院英语教师招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、新疆问题中最难且影响最长远的是()。

A.非法宗教

B.民族团结

C.极端宗教

D.暴力恐怖

【答案】:B

【解析】新疆问题中,民族团结是最难最长远的问题。非法宗教、极端宗教和暴力恐怖活动的确是影响新疆稳定和发展的重要因素,但这些问题本质上是对民族团结的破坏和干扰。民族团结是新疆发展进步的基石,维护民族团结是新疆社会稳定和长治久安的重要保障。新疆是一个多民族聚居和多种宗教信仰并存的地区,促进各民族之间的团结、和谐共处,实现民族融合和共同发展,是一项长期而艰巨的任务,需要在经济、文化、教育等多个方面进行持续努力和建设。只有实现了各民族的紧密团结,才能从根本上抵御非法宗教、极端宗教思想的渗透和暴力恐怖活动的滋生,实现新疆的稳定与繁荣。因此,民族团结问题贯穿于新疆发展的各个层面和阶段,是最难也是最长远需要解决的问题。

2、下列哪种情况不宜采用双向沟通?()

A.时间比较充裕,问题比较棘手

B.下属能对解决问题提供有价值的信息和建议

C.时间较紧,问题简单

D.对下属解决问题的接受程度至关重要

【答案】:C

【解析】双向沟通是指信息的发送者和接收者之间的位置不断变换,信息可以在发送者和接收者之间互相传播的沟通类型。它的优点是沟通信息准确性较高,接收者有反馈意见的机会,产生平等感和参与感,增加自信心和责任心,有助于建立双方的感情,但缺点是容易受到干扰,花费时间较长。时间比较充裕且问题比较棘手时,采用双向沟通可以充分交流意见,更有利于解决复杂问题;当下属能对解决问题提供有价值的信息和建议时,双向沟通可以让下属充分表达想法,发挥其作用;当下属对解决问题的接受程度至关重要时,双向沟通能使下属更好地理解方案,提高接受程度。而时间较紧且问题简单时,为了提高效率,应采用单向沟通,快速传达信息并执行,若采用双向沟通会浪费时间,延误问题的解决。所以时间较紧,问题简单的情况不宜采用双向沟通。

3、前几年有一部热门电影《狼图腾》,主要讲述了上世纪六七十年代,一名知青在内蒙古草原插队期间,与草原狼和游牧民族相互依存的故事。这部电影的外景拍摄地位于本地区()。

A.额尔古纳市

B.阿尔山市

C.克什克腾旗

D.乌拉盖管理区

【答案】:D

【解析】《狼图腾》外景拍摄地位于乌拉盖管理区。额尔古纳市有着广袤的草原、茂密的森林等自然景观和独特的人文风情,主要以中俄界河、湿地风光等知名旅游资源闻名;阿尔山市以其丰富的温泉资源、美丽的森林景观和独特的冰雪旅游资源著称;克什克腾旗以其多样的地质地貌如石林、沙地、草原等景观吸引游客。而乌拉盖管理区的草原风貌与《狼图腾》中所展现的上个世纪六七十年代内蒙古草原场景相契合,所以电影选择在此地进行外景拍摄。因此正确答案对应的信息为乌拉盖管理区。

4、环境监察机构负责依法对排污者申报的排放污染物的种类、()进行核定。

A.产品

B.规定

C.数量

D.方式

【答案】:C

【解析】环境监察机构在依法对排污者申报情况进行核定时,重点关注的是排放污染物的相关量化信息,排放污染物的种类以及数量是能够明确排污情况的关键要素,有助于准确评估排污者对环境造成的影响程度,进而采取相应的监管措施。而产品并非直接与排放污染物的核定相关;规定是排污活动需要遵循的准则,并非核定的对象;排放方式虽也是排污相关内容,但相较于数量,在核定排放污染物时,数量更能直观体现排污的规模和程度,是更核心的核定内容。因此,环境监察机构负责依法对排污者申报的排放污染物的种类、数量进行核定。

5、酸雨是指PH值小于()的雨雪或其他形式的降水,属于酸性沉降中的湿沉降。

A.5.6

B.6.5

C.7

D.8

【答案】:A

【解析】酸雨是指pH值小于5.6的雨雪或其他形式的降水,属于酸性沉降中的湿沉降。这是由于大气中含有大量的二氧化碳、二氧化硫等酸性气体,当这些气体与水汽结合时,会形成酸性物质,从而导致降水的pH值降低。而pH值为6.5时并非酸雨界定标准;pH值为7是中性的数值,意味着溶液既不显酸性也不显碱性;pH值为8则呈碱性。所以正确答案是小于5.6。

6、“特此报告,请从速批示”应改为()。

A.事实重大,请批准

B.教育事业重要,请批复

C.特此请示,火速批复

D.如无不妥,请批复

【答案】:D

【解析】原句“特此报告,请从速批示”存在表达不恰当的问题。“报告”是向上级汇报工作、反映情况等,不需要上级进行批复,而原句却要求批示,前后矛盾。应使用“请示”这一文种,请示是向上级请求指示、批准。“事实重大,请批准”表述过于生硬,没有体现出合适的公文用语规范,且没有表明“事实重大”与请求批准事项的关联,缺乏请示的严谨性。“教育事业重要,

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