2026届电学实验基础（解析版）.docxVIP

电学实验基础

真题演练

1.(2025·湖南·高考真题)某同学通过观察小球在黏性液体中的运动，探究其动力学规律，步骤如下：

(1)用螺旋测微器测量小球直径D如图1所示，D=mm。

(2)在液面处由静止释放小球，同时使用频闪摄影仪记录小球下落过程中不同时刻的位置，频闪仪每隔0.5s闪光一次。装置及所拍照片示意图如图2所示(图中的数字是小球到液面的测量距离，单位是cm)。

(3)根据照片分析，小球在A、E两点间近似做匀速运动，速度大小v=m/s(保留2位有效数字)。

(4)小球在液体中运动时受到液体的黏滞阻力f=kDv(k为与液体有关的常量)，已知小球密度为ρ,液体密度为ρ0，重力加速度大小为g，则k的表达式为k=(用题中给出的物理量表示)。

(5)为了进一步探究动力学规律，换成直径更小的同种材质小球，进行上述实验，匀速运动时的速度将 (填“增大”“减小”或“不变”)。

【答案】2.207/2.206/2.2050.010减小

【详解】(1)[1]根据图1可知小球直径D=2mm+20.7×0.01mm=2.207mm

(2)[2]由图2可知A、E两点间的距离为x=(7.02-5.00(×10-2m=2.02m时间为t=4t0=4×0.5s=2s

所以速度为vm/s

(4)[3]小球匀速运动，根据受力平衡有ρgV=ρ0gV+f求得体积公式为V

整理可得k==

(5)[4]根据(4)可知v∝D2，所以换成直径更小的同种材质小球，速度将减小。

2.(2025·广东·高考真题)请完成下列实验操作和计算。

(1)在“长度的测量及其测量工具的选用”实验中，用螺旋测微器测量小球的直径，示数如图所示，读数 mm。

1

1

(2)实验小组利用小车碰撞实验测量吸能材料的性能，装置如图所示，图中轨道由轨道甲和乙平滑拼接而成，且轨道乙倾角较大。

①选取相同的两辆小车，分别安装宽度为1.00cm的遮光条。

②轨道调节。

调节螺母使轨道甲、乙连接处适当升高。将小车在轨道乙上释放，若测得小车通过光电门A和B的 。证明已平衡小车在轨道甲上所受摩擦力及其他阻力。

③碰撞测试

先将小车1静置于光电门A和B中间，再将小车2在M点由静止释放，测得小车2通过光电门A的时间为t2，碰撞后小车1通过光电门B的时间为t1。若t2t1，可将两小车的碰撞视为弹性碰撞。

④吸能材料性能测试。

将吸能材料紧贴于小车2的前端。重复步骤③。测得小车2通过光电门A的时间为10.00ms，两车碰撞后，依次测得小车1和2通过光电门B的时间分别为15.00ms、30.00ms，不计吸能材料的质量，计算可得碰撞后两小车总动能与碰撞前小车2动能的比值为(结果保留2位有效数字)。

【答案】(1)8.260/8.261/8.259

(2)时间相等=0.56

【详解】(1)根据题意，由图可知，小球的直径为d=8mm+26.0×0.01mm=8.260mm

(2)②[1]若已平衡小车在轨道甲上所受摩擦力及其他阻力，小车将在轨道甲上做匀速直线运动，通过两个光电门的速度相等，即通过光电门A和B的时间相等。

③[2]若两个小车发生弹性碰撞，由于两个小车的质量相等，则碰撞后两个小车的速度互换，即碰撞后小车1的速度等于碰撞前小车2的速度，则有t2=t1

④[3]根据题意可知，碰撞前小车2的速度为v0==ms=1ms碰撞后，小车1和小车2的速度分别为v1==mis，v2==mis

则碰撞后两小车总动能与碰撞前小车2动能的比值为==≈0.56

3.(2025·河北·高考真题)1992年，江苏扬州出土的古代铜卡尺，由固定尺和活动尺组成，现代游标卡尺的构件与其非常相似，已成为常用的测量工具。用游标卡尺测量某物体的长度，示数如图所示，其读数为

2

()

A.14.20mmB.14.2mmC.17.20mmD.17.2mm

【答案】C

【详解】根据游标卡尺的读数规则可知主尺读数为17mm，游标尺为50