2026届电学实验基础（学生版）.docxVIP

电学实验基础

真题演练

1.(2025·湖南·高考真题)某同学通过观察小球在黏性液体中的运动，探究其动力学规律，步骤如下：

(1)用螺旋测微器测量小球直径D如图1所示，D=mm。

(2)在液面处由静止释放小球，同时使用频闪摄影仪记录小球下落过程中不同时刻的位置，频闪仪每隔0.5s闪光一次。装置及所拍照片示意图如图2所示(图中的数字是小球到液面的测量距离，单位是cm)。

(3)根据照片分析，小球在A、E两点间近似做匀速运动，速度大小v=m/s(保留2位有效数字)。

(4)小球在液体中运动时受到液体的黏滞阻力f=kDv(k为与液体有关的常量)，已知小球密度为ρ,液体密度为ρ0，重力加速度大小为g，则k的表达式为k=(用题中给出的物理量表示)。

(5)为了进一步探究动力学规律，换成直径更小的同种材质小球，进行上述实验，匀速运动时的速度将 (填“增大”“减小”或“不变”)。

2.(2025·广东·高考真题)请完成下列实验操作和计算。

(1)在“长度的测量及其测量工具的选用”实验中，用螺旋测微器测量小球的直径，示数如图所示，读数 mm。

(2)实验小组利用小车碰撞实验测量吸能材料的性能，装置如图所示，图中轨道由轨道甲和乙平滑拼接而成，且轨道乙倾角较大。

①选取相同的两辆小车，分别安装宽度为1.00cm的遮光条。

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②轨道调节。

调节螺母使轨道甲、乙连接处适当升高。将小车在轨道乙上释放，若测得小车通过光电门A和B的

。证明已平衡小车在轨道甲上所受摩擦力及其他阻力。

③碰撞测试

先将小车1静置于光电门A和B中间，再将小车2在M点由静止释放，测得小车2通过光电门A的时间为t2，碰撞后小车1通过光电门B的时间为t1。若t2t1，可将两小车的碰撞视为弹性碰撞。

④吸能材料性能测试。

将吸能材料紧贴于小车2的前端。重复步骤③。测得小车2通过光电门A的时间为10.00ms，两车碰撞后，依次测得小车1和2通过光电门B的时间分别为15.00ms、30.00ms，不计吸能材料的质量，计算可得碰撞后两小车总动能与碰撞前小车2动能的比值为(结果保留2位有效数字)。

3.(2025·河北·高考真题)1992年，江苏扬州出土的古代铜卡尺，由固定尺和活动尺组成，现代游标卡尺的构件与其非常相似，已成为常用的测量工具。用游标卡尺测量某物体的长度，示数如图所示，其读数为 ()

A.14.20mmB.14.2mmC.17.20mmD.17.2mm

4.(2013·山东·高考真题)图甲为一游标卡尺的结构示意图，当测量一钢笔帽的内径时，应该用游标卡尺的 (填“A”“B”或“C”)进行测量；示数如图乙所示，该钢笔帽的内径为mm。

5.(2009·宁夏·高考真题)某同学用游标卡尺测量一圆柱体的长度l，用螺旋测微器测量该圆柱体的直径d，示数如图．由图可读出l=cm，d=mm.

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6.(2025·安徽马鞍山·二模)某实验小组用图甲所示的圆锥摆装置，做测定当地重力加速度大小的实验。小钢球在水平面内做匀速圆周运动，圆心为O/，测得小钢球的直径为d、O点到钢球的距离为l、小球转动n圈所用的时间为t、小球做圆周运动的半径为r。

(1)实验中用游标卡尺测量小球直径如图乙所示，读数d=mm。

(2)关于该实验，以下表述正确的是。(填正确答案标号)

A.本次实验中需要测出小球的质量mB.实验中小球和摆线形成圆锥摆的摆长为l+d

C.小球做圆周运动的周期为

(3)当地重力加速度大小g=。(用题中所给物理量符号表示)

7.(24-25高三下·湖南长沙·阶段练习)小刘同学设计了如图甲所示的装置验证机械能守恒定律，安装在竖直平面半径为R的带角度刻度线的光滑半圆轨道，最低点固定一光电门(图中未画出)。将小球(直径d?R)拉离竖直方向一定角度θ由静止释放，记录小球通过光电门的时间t。

(1)用游标卡尺测量小球的直径d，由于前小半部分被遮挡，只能看到后半部分，测量结果如图乙所示，则

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小球的直径为cm。