一年级下学期数学两位数加减法重点练习.docxVIP

一年级下学期数学两位数加减法重点练习

亲爱的家长朋友们，一年级下学期的数学学习中，两位数加减法是孩子们需要重点掌握的核心内容之一。这部分知识不仅是对20以内加减法的巩固与延伸，更是后续学习更复杂计算的重要基础。本篇文章将梳理两位数加减法的重点、难点，并提供有针对性的练习，帮助孩子夯实基础，熟练掌握计算方法，提升运算能力。

一、重点知识梳理与方法指导

在进行两位数加减法练习之前，我们首先要帮助孩子理清计算的基本规则和常用方法，确保他们在理解算理的基础上进行练习，而非死记硬背。

（一）两位数加两位数

1.不进位加法：

*计算法则：相同数位对齐，从个位加起，个位上的数相加的结果写在个位上，十位上的数相加的结果写在十位上。

*例如：23+45=?

*个位：3+5=8

*十位：2+4=6

*结果：68

*方法提示：可以引导孩子先算个位，再算十位，最后把两个结果合起来。

2.进位加法：

*计算法则：相同数位对齐，从个位加起，个位相加满10，要向十位进1。

*例如：28+15=?

*个位：8+5=13，个位写3，向十位进1

*十位：2+1+1（进位的1）=4

*结果：43

*方法提示：“凑十法”是帮助孩子理解进位原理的好方法。在计算个位时，可以引导孩子思考“8和几凑成10？”（2），然后把5分成2和3，先算8+2=10，再算10+3=13。强调进位的“1”要写在十位数字的右下角，计算十位时不要忘记加上。

（二）两位数减两位数

1.不退位减法：

*计算法则：相同数位对齐，从个位减起，个位上的数相减的结果写在个位上，十位上的数相减的结果写在十位上。

*例如：56-32=?

*个位：6-2=4

*十位：5-3=2

*结果：24

2.退位减法：

*计算法则：相同数位对齐，从个位减起，个位不够减，要从十位退1当10，与个位上的数合起来再减。

*例如：43-17=?

*个位：3减7不够减，从十位4退1当10，10+3=13，13-7=6

*十位：4退1后剩3，3-1=2

*结果：26

*方法提示：可以用“破十法”帮助理解。个位3减7不够，把43分成30和13，先算13-7=6，再算30-10=20，最后20+6=26。强调退位时，十位上的数字要点上退位点，提醒自己十位数字已经减少了1。

二、重点练习题

（一）基础巩固练习

1.两位数加两位数（不进位）

*25+34=

*43+15=

*36+22=

*51+37=

*18+61=

2.两位数加两位数（进位）

*37+25=

*46+18=

*29+36=

*58+27=

*19+73=

3.两位数减两位数（不退位）

*68-23=

*57-31=

*89-45=

*76-22=

*95-63=

4.两位数减两位数（退位）

*54-28=

*72-35=

*61-16=

*43-17=

*80-46=

（二）难点突破练习

1.圈一圈，算一算（帮助理解进位与退位）

*35+27=（先圈出10个，再计算）

*62-19=（先圈出要去掉的，再计算）

2.填空（强化算理）

*在计算28+36时，个位上8+6=（），满10向十位进（），十位上2+3+（）=（），结果是（）。

*在计算73-25时，个位上3减5不够减，从十位退1后，个位变成（）减5等于（），十位上7退1后是（），再减2等于（），结果是（）。

3.算一算，比一比（对比练习，深化理解）

*45+32=45+38=

*78-24=78-29=

*26+43=26+47=

*91-56=91-53=

（三）综合应用练习

1.看图列式计算

*（图：左边有36个苹果，右边有28个苹果，问一共有多少个苹果？）

算式：_________________

*（图：一共有75颗星星，划掉了47颗，问还剩多少颗星星？）

算式：_________________

2.解决问题

*小红有25本故事书，小明比小红多17本。小明有多少本故事书？

*学校图书馆原有80本《