第二单元第5时有关0的除法及商中间有0的除法教学设计
一、教材内容分析
1.知识内涵
地位作用:本课是在学生已掌握两位数除以一位数的基础上,进一步学习三位数除以一位数中
涉及“0”的除法运算规则,特别是商中间需要补0的情况。这是除法运算体系中的重要环节,
为后续学习多位数除法及小数除法奠定基础。
内容呈现:
“”0“0”
通过机器人情境引出的除法问题,结合算式对比与反例辨析,明确
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