“分析方法选择及方案设计”课程教学探索.pdfVIP

第37卷第5期化工时刊2023年10月

Vol.37,No.5ChemicalIndustryTimesOct.2023

2023,Vol.37,No.5教改论坛

doi:10.16597/j.cnki.issn.1002154x.2023.05.026

“分析方法选择及方案设计”课程教学探索

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张雅珩唐江宏连宁刘玉海王闻达王欣

(江苏理工学院化学化工学院,江苏常州213001)

摘要为满足当前经济发展对专业人才的要求,创新应用型人才的培养是高等学校教学工作的重点,“分析方法选

择及方案设计”课程是江苏理工学院应用化学专业开设的专业核心课,作者从教学目标的定位、教学内容的选择、教

学方法的创新、考核方式的优化等几个方面对课程进行了教学探索,希望能够为学生综合实践能力的提高、教学质量

的提升、相关课程的教学和改革提供思路与借鉴。

关键词应用型人才方法选择方案设计教学探索

中图分类号:G642.4文献标志码:A

随着我国经济的快速发展,创新型、复合型、应用中物质的结构和形态等分析工作,从而为后续企业

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