XX实验学校地理教师在研学旅行课程开发中的实践反思与课程优化建议发言.docx

XX实验学校地理教师在研学旅行课程开发中的实践反思与课程优化建议发言

尊敬的各位领导、各位地理同仁：

大家好！

非常荣幸能在此与各位同仁齐聚一堂，共同交流探讨地理研学旅行课程开发的实践路径、反思感悟，以及后续的优化方向。地理学科核心素养明确要求，要引导学生在真实情境中观察、思考、实践，而研学旅行，正是打破地理课堂边界、实现“知行合一”的重要载体——它以自然与人文环境为课堂，以地理知识为核心，以实践探究为手段，让学生走出教室、走进自然、走进社会，在亲身感知中深化对地理知识的理解，提升地理实践力、综合思维、人地协调观和区域认知素养。

近年来，我校高度重视研学旅行课程建设，立足地理学科特点，结合区