2025-2026学年第二学期教研组基于真实情境教学案例集.docx

2025-2026学年第二学期教研组基于真实情境教学案例集

前言

真实情境教学是新课标理念下核心素养培育的关键路径，更是连接理论知识与生活实践、提升课堂教学实效性的重要载体。2025-2026学年第二学期，我校教研组紧扣“立德树人”根本任务，聚焦各学科核心素养目标，以真实生活场景、实际问题为导向，组织全体教师深入开展真实情境教学实践研究，鼓励教师结合学科特点、学生认知规律，挖掘生活中的教学素材，设计贴合实际、富有启发性的教学情境，在实践中探索方法、总结经验、破解难题。

为系统梳理本学期真实情境教学实践成果，固化优质教学经验，促进教师之间的交流借鉴，推动教研组整体教学水平提升，助力学生核心素养