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《百卉含英》第二课时

授课年级：八年级

课型：音乐欣赏课

课时：一课时

教学内容：欣赏：《牡丹之歌》

《玫瑰三愿》

《绒花》《妹妹找哥泪花流》

教学目标：1．通过欣赏以描绘“花”为主题的声乐作品,了解不同时期的声乐作品的不同表现手法，感

受不同的情感，了解以“花”喻人的艺术创作手法；

2.通过本节课的学习，培养学生热爱大自然、热爱生活、热爱祖国民族音乐的思想感情；

3．链接欣赏《妹妹找哥泪花流》，加深对歌曲《绒花》的理解；

4．掌握几首歌曲的主旋律，加深对作品的理解。

教材分析：《牡丹之歌》是影片《红牡丹》中一首插曲，《牡丹之歌》一方面对红牡丹其人进行歌颂，一

方面升华为对牡丹花的广泛赞扬。歌曲的旋律没有大的起伏跌宕，通过迂回与平稳，流露出对牡丹的无

比崇敬。《玫瑰三愿》是我国现代音乐史上杰出的音乐教育家、作曲家黄自的代表作品之一，是一首优

秀的抒情歌曲，创作与1932年。作者以抒情细腻的笔触、赞美感叹的音调慨叹玫瑰在战火中的不幸，

深情而又含蓄地表达了作者对山河破碎的愤慨以及爱国主义精神。《绒花》是电影《小花》的插曲之一，

创作于1979年。它以委婉抒情的民歌风曲调，歌颂了影片中以小花为代表的农家少女，在革命年代的

那种牺牲和奉献精神。曲调新颖流畅，富有激情，