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基于核心素养的小学英语教学中学生口语表达能力培养研究论文

摘要：本文以核心素养为指导，探讨小学英语教学中学生口语表达能力的培养策略。通过对当前小学英语口语教学现状的分析，提出了针对性的问题，并从实际教学出发，探讨了培养学生口语表达能力的方法和途径。

关键词：核心素养；小学英语；口语表达能力；培养策略

一、问题的提出

（一）小学英语口语教学中存在的问题

1.教学模式单一，缺乏实际交流

在当前的小学英语口语教学中，许多教师仍然采用传统的“灌输式”教学模式，过分依赖教材，忽视学生个体差异。这种教学模式导致学生在课堂上缺乏实际交流，无法充分锻炼口语表达能力。学生在课堂上的互动往往局限于简单的问答，难