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武术进校园的推广方案

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武术进校园的推广方案（通用7篇）

为有力保证事情或工作开展的水平质量，就需要我们事先制定方

案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等

的书面计划。那么应当如何制定方案呢？以下是小编帮大家整理的武

术进校园的推广方案，希望对大家有所帮助。

武术进校园的推广方案篇1

一、指导思想

中华武术经过近几千年的发展，已经由单纯的武术格斗，武术竞

技演练到了一种武术精神及艺术。是当今世界体育事业不可或缺的一

部分。发扬中华武术传统体育文化，让“武术进校园”这一科目在我

区已展开实行。我们为贯彻落实国家中小学生德、智、体、美全面发

展，发扬中国传统体育事业等相关政策的需要。经过精心策划对比，

我们选择了“五步拳”“初级三路长拳”这一科目进行全区校园内的

武术推广和晋级。

二、活动主题

传承中华武术魂、争做阳光好少年

三、实施对象

盘龙镇藕塘完小全体师生

四、实施原则

武术是我国民族传统体育中的重要内容，具有悠久的历史和广泛

的群众基础，具有健身、防身、娱乐、观赏等多种功能和价值。通过

在平时观察中发现，武术是在学生中容易开展的一个项目。武术在我

国的体育教学中占有重要位置，是达到学生健康目的的有效手段，也

是发扬我国民族传统体育项目的重要途径。是学生以身体练习为主要

手段，通过合理的、科学的体育锻炼过程，达到增强体质、增进健康

和提高体育素养为主要目标。

利用课余时间对学生们进行教学辅导，使学生在学习之余，舒展

筋骨，强健体格。在教学中，不仅传授技术动作，还传授给学生“尊

师重道，勤学苦练，百折不屈”的武德精神，培养学生良好的身体素

质和道德品质，鼓励他们积极进取，奋发图强，学好本领，力争为社

会做出最大的贡献。

五、实施内容

一年级（五步拳）、二至六年级（五步拳、初级三路长拳）、教

师（二十四式太极拳）

六、组织领导

组长：秦雪

副组长：官体良

成员：各班班主任

七、实施计划

阶段一，制定武术进校园实施方案；

阶段二，利用体育课学习；

阶段三，利用课外活动的闲时间练习；

阶段四，学校检查练习结果；

阶段五，学校比赛。

八、实施步骤

体育课学生学习武术基本动作：

1、武术基本功、柔韧、腿法、步法、手形、组合动作等。具体要

求动作的规范协调，强调学员手眼身法的配合连贯。

2、学习五步拳、初级三路长拳，要求动作及套路熟练规范。

3、检查五步拳、初级三路长拳：在掌握五步拳、初步三路长拳的

熟练性后，进行国家规定拳的教学任务。

4、比赛五步拳和初级三路长拳：以技术训练为主，加强套路的熟

练性和规范性，以此达到武术技术的标准。在平时的武术训练中，可

按照学生不同的身体情况和不同的性别因材施教，随时调整其运动量

和学习内容，以期达到人人满意地学习效果。

5、教师要利用网络学会“八式太极”和“二十四式太极”。

武术进校园的推广方案篇2

武术是中华民族传统文化的瑰宝，具有丰富的文化内涵和独特的

健身效果。为在校园传播武术文化，促进青少年了解祖国传统文化，

培养学生良好的心理品质，强身健体，在全校掀起崇尚武术、热爱运

动的浓厚氛围，特制定本方案。

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，以武术锻炼为载体，坚持以武育德、以

武益智、以武养性、以武强志、以武展美，深入实施素质教育，深化

阳光体育活动，促进我校体育工作的发展。

二、主要目标

以“习武强身，快乐学习”为理念，以武术操、武术套路教学为

突破口，以大课间体育活动为抓手。通过武术活动，形成学校体育特

色，全面提升我校的知名度和美誉度，为把我校打造成为精品学校奠

定坚实基础。

三、实施步骤

根据上级的统一部署和安排，我校的这项活动分为三个阶段：

第一阶段：根据要求指派体育老师参加区教育局组织的，以全国

中小学生系列武术健身操《英雄少年》为内容的专项培训，参训教师

要求按时参训并掌握动作要领。

第二阶段：

1、学校组织学习国家通用的武术健身操和武术套路，并自行购买

影像资料和挂图，对学生进行《英雄少年》武术健身操的教授