2025年高考物理解密之题型篇实验题学生版.docxVIP

2025年高考物理解密之实验题

一．实验题(共25小题)

1.(2024?天津)某同学研究闭合电路的规律。

①根据闭合电路的欧姆定律得出了电源输出功率P与外电路电阻关系图像，如图1所示，则P的峰值对应的外电路电阻值R应电源内阻r(填“大于”、“小于”或“等于”)；

②测定电源的电动势和内阻，可供选用的器材有：

A.电压表(量程0~3V，内阻约为3kΩ)B.电流表(量程0~0.6A，内阻约为1Ω)

C.滑动变阻器(最大阻值20Ω,额定电流1A)D.滑动变阻器(最大阻值1000Ω,额定电流0.5A)

E.待测电源(电动势约为3V，内阻约为1Ω)F.开关、导线若干

(1)实验中所用的滑动变阻器应选(填器材前字母代号)；

(2)实物电路如图2所示，单刀双掷开关S2可分别与1、2端闭合，为使电源内阻的测量结果更接近真实值，S2应与端闭合。

2.(2024?天津)某同学用图示装置探究加速度与力的关系。

(1)为补偿打点计时器对小车的阻力及其他阻力，调节木板倾角，使小车在不挂槽码时运动，并打出纸带进行检验，图中能表明补偿阻力恰当的是B；

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1

2

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(2)某次实验得到一条纸带，部分计数点如图2所示(每相邻两个计数点间还有4个点，图中未画出)，测得s1=6.20cm，s2=6.70cm，s3=7.21cm，s4=7.73cm。已知打点计时器所接交流电源频率为50Hz，则小车的加速度a=m/s2(要求充分利用测量数据，结果保留两位有效数字)；

(3)该同学将一个可以直接测出绳子拉力的传感器安装在小车上，小车和传感器总质量为210g。按要求补偿阻力后，该同学共进行了四次实验，悬挂的槽码质量依次为5g、10g、20g、40g。处理数据时，用两种方式得到小车(含传感器)受到的合力，一种将槽码所受重力当作合力、另一种将传感器示数当作合力，则这两种方式得到的合力差异最大时，槽码质量为g。

3.(2024?南昌模拟)研究物体的运动时，除了使用打点计时器计时外，也可以使用数字计时器。计时系统的工作要借助于光源和光敏管(统称光电门)。光源和光敏管相对，它射出的光使光敏管感光。当滑块经过时，其上的遮光条把光遮住，与光敏管相连的电子电路自动记录遮光时间的长短，通过数码屏显示出来。根据遮光条的宽度和遮光时间，可以算出滑块经过时的速度。如图1，在滑块上安装宽度d为0.50cm的遮光条，滑块在牵引力作用下由静止开始运动并通过光电门，配套的数字计时器记录了遮光条的遮光时间△t为2.5ms。

(1)遮光条通过光电门的平均速度=m/s(保留两位有效数字)，由于遮光条的宽度很小，所以这个速度可以近似看作遮光条通过光电门的瞬时速度v。

(2)考虑到“光电门的光源射出的光有一定的粗细，数字计时器内部的电子电路有一定的灵敏度”，若当遮光条遮住光源射出光的80%，即认为光被遮住，则第(1)问中v-的测量值比真实值(选填“偏大”或“偏小”)。

(3)用U形挡光片便可消除上述系统误差。某同学换用如图2所示的U形挡光片重复上述实验，若数字计时器显示两次开始遮光的时间间隔为△t′，则滑块通过光电门的瞬时速度v′=。(用s、△t′表示)

4.(2025?邯郸一模)智能化育苗蔬菜基地对环境要求严格，其中包括对光照强度的调控，小明准备利用所学知识设计智能光控电路。智能光控电路的核心元件是光敏电阻R。

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(1)(多选)小明首先利用图1中多用电表粗略测量了光敏电阻阻值。下列关于实验过程的描述，正确的是。

A.用不同挡位测量光敏电阻的阻值时，必须重新机械调零

B.测量电阻时，如果指针偏转过大，应将选择开关拨至倍率较小的挡位，重新调零后测量

C.图1中光敏电阻测量值R=20Ω

D.测量光敏电阻阻值时，应该把该电阻与电路断开

(2)为了精确测量多组不同光照强度下光敏电阻的阻值，小明采用图2中的实验器材进行实验，部分实物连接已经完成，描绘的阻值R随照度I[反映光照的强弱，光越强，照度越大，单位为勒克斯(lx)]变化的图像如图3。根据图3可知，光敏电阻的阻值随照度减小而(选填“增大”或“减小”)。若电压表的量程为0~3V，内阻约为3kΩ,毫安表的量程为