2026届山东省青岛市新海岸新区信阳中学中考数学最后冲刺模拟试卷含解析.docVIP

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  • 2026-02-16 发布于云南
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2026届山东省青岛市新海岸新区信阳中学中考数学最后冲刺模拟试卷含解析.doc

2026届山东省青岛市新海岸新区信阳中学中考数学最后冲刺模拟试卷

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)

1.在一个不透明的袋中装有10个只有颜色不同的球,其中5个红球、3个黄球和2个白球.从袋中任意摸出一个球,是白球的概率为(???)

A. B. C. D.

2.下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是

A.8a2b=2a·4ab B.-ab3-2ab2-ab=-ab(b2+2b)

C.4x2+8x-4=4x D.4my-2=2(2my-1)

3.如图,,交于点,平分,交于.若,则?的度数为()

??

A.35o B.45o C.55o D.65o

4.如图,3个形状大小完全相同的菱形组成网格,菱形的顶点称为格点.已知菱形的一个角为60°,A、B、C都在格点上,点D在过A、B、C三点的圆弧上,若也在格点上,且∠AED=∠ACD,则∠AEC度数为()

A.75° B.60° C.45° D.30°

5.如图所示,如果将一副三角板按如图方式叠放,那么∠1等于()

A. B. C. D.

6.下列运算正确的是()

A. B.

C. D.

7.用6个相同的小正方体搭成一个几何体,若它的俯视图如图所示,则它的主视图不可能是()

A. B. C. D.

8.二次函数y=3(x﹣1)2+2,下列说法正确的是()

A.图象的开口向下

B.图象的顶点坐标是(1,2)

C.当x>1时,y随x的增大而减小

D.图象与y轴的交点坐标为(0,2)

9.某公园里鲜花的摆放如图所示,第①个图形中有3盆鲜花,第②个图形中有6盆鲜花,第③个图形中有11盆鲜花,……,按此规律,则第⑦个图形中的鲜花盆数为()

A.37 B.38 C.50 D.51

10.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(―3,6)、B(―9,一3),以原点O为位似中心,相似比为,把△ABO缩小,则点A的对应点A′的坐标是()

A.(―1,2)

B.(―9,18)

C.(―9,18)或(9,―18)

D.(―1,2)或(1,―2)

二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)

11.若实数a、b在数轴上的位置如图所示,则代数式|b﹣a|+化简为_____.

12.一元二次方程x2﹣4=0的解是._________

13.一位小朋友在粗糙不打滑的“Z”字形平面轨道上滚动一个半径为10cm的圆盘,如图所示,AB与CD水平,BC与水平面的夹角为60°,其中AB=60cm,CD=40cm,BC=40cm,那么该小朋友将圆盘从A点滚动到D点其圆心所经过的路线长为____cm.

14.如图,在正五边形ABCDE中,AC与BE相交于点F,则∠AFE的度数为_____.

15.如图,已知在平行四边形ABCD中,E是边AB的中点,F在边AD上,且AF:FD=2:1,如果=,=,那么=_____.

16.如果分式的值是0,那么x的值是______.

三、解答题(共8题,共72分)

17.(8分)如图,在直角坐标系中△ABC的A、B、C三点坐标A(7,1)、B(8,2)、C(9,0).

(1)请在图中画出△ABC的一个以点P(12,0)为位似中心,相似比为3的位似图形△A′B′C′(要求与△ABC同在P点一侧),画出△A′B′C′关于y轴对称的△A′B′C′;

(2)写出点A的坐标.

18.(8分)如图,BC是路边坡角为30°,长为10米的一道斜坡,在坡顶灯杆CD的顶端D处有一探射灯,射出的边缘光线DA和DB与水平路面AB所成的夹角∠DAN和∠DBN分别是37°和60°(图中的点A、B、C、D、M、N均在同一平面内,CM∥AN).求灯杆CD的高度;求AB的长度(结果精确到0.1米).(参考数据:=1.1.sin37°≈060,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)

19.(8分)某校团委为研究该校学生的课余活动情况,采取抽样调查的方法,从阅读、运动、娱乐、其他等四个方面调查了若干名学生的兴趣爱好,并将调查的结果绘制了如下的两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息解答下列各题:

(1)在这次研究中,一共调查了多少名学生?

(2)“其他”在扇形统计图中所占的圆心角是多少度?

(3)补全频数分布直方图;

(4)该校共有3200名学生,请你估计一下全校大约有多少学生课

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