主题教育总要求与目标_1.pptxVIP

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  • 2026-02-16 发布于湖南
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汇报人:PPT日期:2025主题教育总要求与目标

-1主题教育总要求2主题教育根本任务3主题教育重要意义4主题教育学习方法5主题教育落实要求6主题教育目标7实现主题教育目标的保障措施8主题教育的预期效果9后续工作展望

Id主题教育总要求

主题教育总要求学思想:全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,系统掌握其基本观点、科学体系及世界观、方法论,增强对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同强党性:用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界,坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼,保持共产党人的政治本色重实践:自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想,用以改造客观世界、推动事业发展,解决经济社会发展和党的建设中的矛盾问题,推动中国式现代化取得新进展建新功:从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取智慧力量,提高履职能力,凝心聚力促发展,立足岗位作贡献,创造经得起历史和人民检验的实绩1234

Id主题教育根本任务

主题教育根本任务134以学铸魂:坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心,筑牢信仰之基、补足精神之钙以学增智:锤炼政治品格,忠诚于党、人民和马克思主义,增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护以学正风:增强纪律意识、规矩意识,纠治四风,树立公正用权、为民用权、廉洁用权的新风以学促干:胸怀国之大者,真抓实干推动高质量发展,解决人民群众急难愁盼问题,增强群众获得感、幸福感、安全感2

Id主题教育重要意义

主题教育重要意义010203解决问题着力解决党内思想不纯、组织不纯等突出问题,增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力推动发展提高党员干部推动高质量发展、服务群众、防范化解风险的本领,为全面建设社会主义现代化国家凝心聚力是贯彻落实党的二十大精神的重大举措,推动全党思想统一、意志协调、行动一致统一思想

Id主题教育学习方法

主题教育学习方法坚持读原著学原文悟原理,全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系与实践要求理论学习坚持边学习、边对照、边检视、边整改,贯穿主题教育全过程,确保问题解决取得实效检视整改以理论学习指导实践,以调查研究破解难题,将学习成果转化为推动高质量发展的实际成效推动发展深入基层单位开展问题梳理与难题排查,运用党的创新理论研究新情况、解决新问题调查研究

Id主题教育落实要求

主题教育落实要求各级党委(党组)扛起主体责任,主要负责同志履行第一责任人职责,亲自谋划、督促指导主体责任01中央及地方派出指导组,加强对主题教育开展情况的督促指导,确保落实到位督促指导02将主题教育与党中央决策部署及中心工作结合,做到两手抓、两促进,转化为干事创业的强大动力统筹结合03

Id主题教育目标

主题教育目标目标一:提升思想认识

主题教育目标12提升政治觉悟增强对党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设等重要性认识,形成对习近平新时代中国特色社会主义思想的深层次理解和把握树立正确的观念坚定中国特色社会主义的共同信念,形成科学的、发展观的观念,将人民放在心中最高位置

主题教育目标目标二:提高政治站位增强大局意识:站在全局和战略高度,理解并把握党和国家事业发展的总体布局和战略部署强化政治担当:在各自岗位上积极作为,勇于担当,为推动党和国家事业发展贡献力量

主题教育目标目标三:促进实际工作提升业务能力:通过学习提高党员干部的业务能力和业务水平,增强服务群众的本领推动工作创新:运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践,推动工作创新,解决实际问题

主题教育目标目标四:加强党性修养锤炼党性品质:以学促改,加强党性锻炼,增强党性修养塑造良好形象:树立良好的党员形象,发挥先锋模范作用,成为群众的表率和榜样

主题教育目标目标五:构建和谐社会促进社会和谐:通过主题教育,促进社会和谐稳定,形成良好的社会风尚增强群众满意度:提高群众对党的信任度和满意度,密切党群关系

Id实现主题教育目标的保障措施

实现主题教育目标的保障措施措施一:加强组织领导明确责任分工:各级党委(党组)要明确职责,层层传导压力,确保主题教育有序推进建立工作机制:建立健全主题教育工作机制,确保各项工作落到实处

实现主题教育目标的保障措施措施二:强化理论学习制定学习计划:制定详细的学习计划,明确学习内容、时间安排和方式方法加强督促检查:对学习情况进行督促检查,确保学习效果

实现主题教育目标的保障措施措施三:注重实践锻炼开展实践活动:组织党员干部参加各种实践活动,提高解决实际问题的能力总结经验做法:及时总结实践经验,形成可复制可推广的经验做法

实现主题教育目标的保障措施措施四:加强宣传引导营造良好氛围:通过多种形式宣传主题教育的重要意义和成果,营造良好的氛围树立先进典型:树立先进典型,发挥示范引领作用

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