XX初级中学心理教师在2026年春季学期特殊学生个案督导会议上的案例报告与干预反思发言.docx

XX初级中学心理教师在2026年春季学期特殊学生个案督导会议上的案例报告与干预反思发言

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！

非常荣幸能在本次特殊学生个案督导会议上，与各位共同探讨特殊学生心理干预工作的思路与方法，分享近期我负责的特殊学生个案案例、干预过程及反思总结。特殊学生作为校园里需要重点关注、重点帮扶的群体，其心理健康状况直接关系到个人成长、班级稳定和学校教育教学工作的有序推进。

2026年春季学期以来，我校心理健康中心严格落实校园心理健康教育工作要求，聚焦特殊学生（含情绪障碍、行为异常、人际关系敏感、学业适应困难及有特殊家庭背景的学生）的心理需求，扎实开展个案筛查、干预、跟踪工作。本